cadence 単語の意味
- 音のリズムの流れ
- 声の調子や抑揚
- 物事の進行の仕方
cadence 英語の例文
例文は意味理解の出発点です。暗記を急がず、まず文の中での使い方を感じましょう。
cadence 音素・発音
英式
/ˈkeɪ.dəns/
米式
/ˈkeɪ.dəns/
cadence 単語の語源
(a) cad-(落ちる) + -ence(状態または性質) - (b) ラテン語の「cadentia」から由来し、「落ちること」を意味し、古フランス語を経て英語に - (c) 波が優しく海に引き返す光景を想像してください。潮の干潮のたびに繊細なリズムが生まれ、まるで生命そのもののリズムのようです。
注1:これらの定義と語源は、従来の辞書の標準定義ではなく、単語の実際の応用を理解し記憶するために提供される拡張説明です。この背景情報を通じて、単語をより生き生きと理解しやすくし、実生活での意味を覚えていただけるよう努めています。
注2:LexiTalk は学習フローを言語学の「理解可能なインプット」という原則に基づいて設計しています。学習者が自分のレベルより少し高いものでも文脈から理解できる内容に触れると、脳は自然と言語を吸収します。だからこそ私たちはすべての単語をリアルな文脈に配置し、例文や連想を通して理解と柔軟な活用を支援しています。
FAQで「理解可能なインプット」の解説を読む
実際の文脈での説明
Cadence とは、音の連なりのリズムや流れ、話し方の抑揚や口調の変化、物事の進行ペースを指します。詩や文章の拍子に合わせた韻律、会話のペースを感じさせる機微を含みます。音楽ではフレーズの終わりを示すサインとして機能し、日常の話し言葉では感情や自信、緊張感を伝える手掛かりになります。適切な cadence を身につけると、聴き取りやすさと表現力が向上します。
使い方の注意
- 速さよりリズムを意識する。
- 音の高低とポーズを意識する。
- 意味に合わせて cadence を調整する。
- 自分の声を録音してネイティブと比べる。
- 短い文章から長さの違いを使って練習する。
- シャドーイングで自然な cadence を身につける。
よくある誤解
- Cadence は速さや音量と同じものではない。
- Cadence は詩や音楽だけに関係する。
- Cadence は必ずしも句末で止まるとは限らない。
- Cadence は文末の単語だけに関係する。
- Cadence は文脈によって変わらない固定的なものだ。
言語的な捉え方の違い
日本語ではイントネーションと拍の感覚が cadence に影響する。学習者は文末の抑揚ばかり気にしがちで、文中のリズムを見落とすことが多い。
学習ヒント
- 母語話者の話を聞いて自然な cadence を聴く。
- 長短の異なる文を混ぜて練習する。
- 自分の声を録音してネイティブと比較する。
- 読点での一呼吸を意識してリズムを整える。
- 短文をシャドーイングしてリズムを真似る。
- メトロノームを使って自然な拍子で声に出す。
5ステップ学習法 – 英語は英語で学ぶ
ステップ1:意味
What does the word 'cadence' mean?
A.A large water body
B.A type of advanced cooking technique
C.A flow of rhythm in music or speech
D.A destructive weather pattern
ステップ2:使用法
Choose the correct usage of the word 'cadence' in a sentence.
A.The poem had a lovely cadence to it.
B.She cooked a delicious meal with perfect cadence.
C.He drove the car in a slow cadence through the city.
D.The baby's heartbeat matched the cadence of the song.
ステップ3:類義語
Which word is the closest synonym to 'cadence'?
A.Tempo
B.Silence
C.Length
D.Density
ステップ4:反意語
What is the opposite of 'cadence'?
A.Disorder
B.Harmony
C.Rhythm
D.Flow
ステップ5:習得
Think of a real-life scenario where 'cadence' might apply.
A.The cat always jumps onto the windowsill in the afternoon.
B.They organized a meeting to discuss finances for next year.
C.The rhythm of the drummer set the mood for the band.
D.In the park, the children played while their parents chatted.
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