destructive 単語の意味
- 大きな損害を引き起こす
- 破壊につながる
- 健康に害を及ぼす
destructive 英語の例文
例文は意味理解の出発点です。暗記を急がず、まず文の中での使い方を感じましょう。
destructive 音素・発音
英式
/dɪˈstrʌktɪv/
米式
/dɪˈstrʌktɪv/
destructive 単語の語源
de- = 去る + struct = 建てる。歴史的起源:ラテン語→古フランス語→英語。記憶のイメージ:壊されていく建物を想像し、破壊の行為を描写する。
注1:これらの定義と語源は、従来の辞書の標準定義ではなく、単語の実際の応用を理解し記憶するために提供される拡張説明です。この背景情報を通じて、単語をより生き生きと理解しやすくし、実生活での意味を覚えていただけるよう努めています。
注2:LexiTalk は学習フローを言語学の「理解可能なインプット」という原則に基づいて設計しています。学習者が自分のレベルより少し高いものでも文脈から理解できる内容に触れると、脳は自然と言語を吸収します。だからこそ私たちはすべての単語をリアルな文脈に配置し、例文や連想を通して理解と柔軟な活用を支援しています。
FAQで「理解可能なインプット」の解説を読む
英語の思考ルート
私は整然と並ぶブロックに手を置き、一つを動かしてみる。わずかな動きで列全体が揺れ、しっかり握ってどう調整するか決める。列はぐらつき、崩れそうな予感に力を入れる。この一瞬は、些細な動作が現実の場面で破壊的になり得ると教えてくれる。
実際の文脈での説明
Destructive は、大きな損害を引き起こす性質を指す形容詞です。自然災害や破壊的な行為、健康や環境に長期的な影響を与えるケースで使われます。Damaging との違いは、destructive がより強い影響と不可逆性を示す点にあります。しばしば destructive behavior や destructive impact のように名詞と結びつけて用いられます。軽微な損傷には適さず、ニュアンスの強さに注意しましょう。
使い方の注意
- Destructive は強い語感で、深刻な損害を指します。
- 軽微な損傷には使わない。
- 一般に impact、force、behavior など名詞と結びつきます。
- 破壊される対象を具体的に示す名詞と組み合わせるとよい。
- ニュアンスが強いため、状況を慎重に選んで使いましょう。
よくある誤解
- 破壊的は物理的な破壊だけを指すと思いがちだが、社会的・心理的な影響も含むことがある。
- 一時的な損傷をdestructiveと誤って言うことがある。
- damagingと入れ替え可能だと考える誤解。
- 意図が必要だと思われがちだが、必ずしもそうではない。
- 過程や仕組みの破壊性を表せるのに適さないと誤解される。
言語的な捉え方の違い
Destructive は深刻で不可逆的な損害を示すため、日本語話者は軽い損害にも使いがちで、重大な事件や破壊的な行動を表すときに適切でない場面がある。
学習ヒント
- Destructive と damaging のニュアンスを比べる
- impact、force、behavior などとの結びつきを覚える
- 具体的な対象(生態系、インフラ等)とセットで練習する
- 災害や有害行為の文脈で使う練習をする
- 日常会話では強すぎることもあるので場面を選ぶ
- damaging, harmful などの類義語と比較練習する
5ステップ学習法 – 英語は英語で学ぶ
ステップ1:意味
What is the meaning of 'destructive'?
A.Harmful
B.Helpful
C.Joyful
D.Peaceful
ステップ2:使用法
Which sentence uses 'destructive' correctly?
A.The hurricane caused destructive damage to the city.
B.She planted flowers in the garden.
C.He gave a destructive speech at the event.
D.They organized a peaceful protest.
ステップ3:類義語
What is a synonym for 'destructive'?
A.Damaging
B.Beneficial
C.Negative
D.Constructive
ステップ4:反意語
In what situation would 'destructive' be used?
A.A tsunami destroying houses along the coast.
B.A student studying for an exam.
C.A firefighter rescuing a cat from a tree.
D.A chef preparing a delicious meal.
ステップ5:習得
Provide a real-life context where 'destructive' would be appropriate.
A.Planning a birthday party for a loved one.
B.Praising a kind gesture from a friend.
C.Discussing the impact of deforestation on the environment.
D.Decorating a room with colorful paintings.
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