examples 英語の例文
例文は意味理解の出発点です。暗記を急がず、まず文の中での使い方を感じましょう。
examples 音素・発音
英式
/ɪɡˈzɑːmpl/
米式
/ɪɡˈzæmpl/
examples 単語の語源
分解: 'ex-' (外) + 'emplum' (サンプル); 起源: ラテン語 → 古フランス語 → 英語。記憶のイメージ: 教師がサンプルプロジェクトを指差して、「これが期待する例です!」と言っているのを想像してください。
注1:これらの定義と語源は、従来の辞書の標準定義ではなく、単語の実際の応用を理解し記憶するために提供される拡張説明です。この背景情報を通じて、単語をより生き生きと理解しやすくし、実生活での意味を覚えていただけるよう努めています。
注2:LexiTalk は学習フローを言語学の「理解可能なインプット」という原則に基づいて設計しています。学習者が自分のレベルより少し高いものでも文脈から理解できる内容に触れると、脳は自然と言語を吸収します。だからこそ私たちはすべての単語をリアルな文脈に配置し、例文や連想を通して理解と柔軟な活用を支援しています。
FAQで「理解可能なインプット」の解説を読む
英語の思考ルート
手が move しているのを見て、簡単な結び目を真似してみる。紐を push して引き、握りを調整して結び目をしっかり留める。繰り返すうちに、それはより大きな作業の手本になりうる小さなパターンのように感じられる。そのデモは記憶の中の example となり、道具箱に入れて何度も使える。
実際の文脈での説明
Example とは、規則や考え方、状況を説明するための代表的な事例です。学習者が抽象的な概念を実践の場でどう機能するかを見る手助けになります。英語での example は具体的なケース、模倣できるモデル、または解決の手掛かりとなるパターンとして用いられます。語源はラテン語の ex-(外へ)と exemplum(見本)から来ており、フランス語を経由して英語に入ったとされます。記憶イメージとしては、先生がサンプルを指し示し、 This is an example of what I expect! と言う場面を想像してください。
使い方の注意
- 概念や規則を説明する際に例を使う。
- 具体的で分かりやすい事例を選ぶ。
- 単数と複数を区別する。
- For example や such as との組み合わせを適切に。
- 例だけで文章を詰め込みすぎず、説明と組み合わせる。
- 読者のレベルと状況に合った例を選ぶ。
よくある誤解
- 例は常に最高のまたは唯一の事例だと思い込む。
- example と sample がすべての文脈で同じ意味だと思う。
- 完璧な例だけが良いと考える。
- for example は作文でしか使えないと誤解する。
- 例だけで説明が十分だと考え、規則や定義を省く。
言語的な捉え方の違い
日本語話者は example を実際の指示や例示としての使い分けを混同しがちで、語源的な意味を思い出すのが難しい場合があります。具体例を挙げるだけで全体の規則を説明できると考えがちです。
学習ヒント
- 例の前後の文を読んで、文脈にどう適合するかを確認する。
- その例が示す規則を特定する。
- 似た状況で自分の例を作ってみる。
- 具体例と抽象的な説明を組み合わせる。
- 例が読者のレベルに適しているか確認する。
- 同義語を使って例を多様化する。
5ステップ学習法 – 英語は英語で学ぶ
ステップ1:意味
What is the meaning of the word 'examples'?
A.A type of plant
B.Random thoughts
C.Instances that illustrate a concept
D.A mathematical equation
ステップ2:使用法
Which sentence correctly uses the word 'examples'?
A.I have plenty of examples in my fridge.
B.The book is filled with examples of galaxies.
C.She provided several examples of effective communication.
D.Examples are what make the world go round.
ステップ3:類義語
Which word is most similar to 'examples'?
A.opinions
B.wonderings
C.cases
D.adventures
ステップ4:反意語
What is the opposite of 'examples'?
A.narratives
B.theories
C.truths
D.abstractions
ステップ5:習得
Can you think of a real-life context where providing examples is important?
A.In a cooking class, learners are often shown different techniques.
B.She shared her favorite movies from the past year.
C.During the discussion, he mentioned that he had to travel a lot.
D.At the seminar, they highlighted important concepts.
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