intangible - この単語をマスター
5ステップ学習法でこの単語をマスターしましょう – 英語は英語で学ぶ
intangible 単語の意味
- 触れることができない、物理的に測定できない
- 抽象的な、物質的ではない
- 明確でない・定義されていない
intangible 英語の例文
例文は意味理解の出発点です。暗記を急がず、まず文の中での使い方を感じましょう。
intangible 音素・発音
英式
/ɪnˈtændʒəbl/
米式
/ɪnˈtændʒəbl/
intangible 単語の語源
in- = ない, tangible = 触れられることができる。歴史的起源：ラテン語→古フランス語→英語。記憶のイメージ：触れられない霧や空気を想像し、それでも存在することを知っているという、本質的なものを表現しています。
注1：これらの定義と語源は、従来の辞書の標準定義ではなく、単語の実際の応用を理解し記憶するために提供される拡張説明です。この背景情報を通じて、単語をより生き生きと理解しやすくし、実生活での意味を覚えていただけるよう努めています。
注2：LexiTalk は学習フローを言語学の「理解可能なインプット」という原則に基づいて設計しています。学習者が自分のレベルより少し高いものでも文脈から理解できる内容に触れると、脳は自然と言語を吸収します。だからこそ私たちはすべての単語をリアルな文脈に配置し、例文や連想を通して理解と柔軟な活用を支援しています。
FAQで「理解可能なインプット」の解説を読む実際の文脈での説明
intangible は、物理的に触れたり測定したりできないものを指します。抽象的な概念や感情、形のない資産（ブランド、ソフトウェア、知的財産など）も含まれます。語源は in-（否定）と tangible（触れることができる）で、ラテン語とフランス語を経て英語に入ってきました。実務では「無形資産」や「無形の利益」という表現がよく使われます。学習者はしばしば tangible と混同したり、欠くことのできない意味を誤解したりします。記憶のコツは、触れられないが影響が確かにあるというイメージです。
使い方の注意
- 名詞的用法を覚える
- 有形と対比して使う
- ビジネス・法務での無形資産を練習
- 発音は in-TAN-gi-ble の second syllable
- 感覚的イメージを作る（触れないが影響がある）
- 実務例で繰り返す
よくある誤解
- 無形は現実的でない、価値がないと思われがち。
- 無形は見えないだけで実体がないと誤解される。
- 有形資産だけが価値を持つと考えがち。
- 無形資産は測定できない、計上できないと思われがち。
- 触れられないものは役に立たないと誤解される。
言語的な捉え方の違い
日本語話者向けの説明。英語の intangibles が日本語の無形資産とどう対応するか、誤解を避けるポイントを短く示す。
学習ヒント
- intangible を「触れられないが価値があるもの」として覚える。
- 有形との区別をしっかりつける。
- ブランドや知的財産などの無形資産を例にする。
- 発音を意識して練習する。
- 見えないが影響があるイメージを作る。
- 法務・会計の場面で使う練習を重ねる。
5ステップ学習法 – 英語は英語で学ぶ
ステップ1：意味
What is the meaning of the word 'intangible'?
A.Visible
B.Tangible
C.Audible
D.Invisible
ステップ2：使用法
In which sentence is 'intangible' used correctly?
A.She could touch the intangible clouds in the sky.
B.His intangible efforts resulted in a tangible reward.
C.The intangible bookshelf held many books.
D.The intangible aroma of flowers filled the room.
ステップ3：類義語
What is a synonym for 'intangible'?
A.Palpable
B.Evident
C.Clear
D.Concrete
ステップ4：反意語
What is an opposite of 'intangible'?
A.Abstract
B.Visible
C.Subtle
D.Ethereal
ステップ5：習得
How can the concept of 'intangible' be applied in real-life?
A.Tasting different flavors of ice cream
B.Describing emotions like happiness and sadness
C.Seeing a rainbow in the sky
D.Touching physical objects like tables and chairs