pinch - この単語をマスター
5ステップ学習法でこの単語をマスターしましょう – 英語は英語で学ぶ
pinch 単語の意味
- きつくつまむこと
- 押しつぶすこと
- 少量の物
pinch 英語の例文
例文は意味理解の出発点です。暗記を急がず、まず文の中での使い方を感じましょう。
pinch 音素・発音
英式
/pɪnʧ/
米式
/pɪnʧ/
pinch 単語の語源
pinch = pinch + 接尾辞; 古英語 'piccan' は '刺す、つまむ' を意味する; 注目を集めるために兄弟の腕をつまみ上げる頑固な子供を想像してみて下さい.
注1：これらの定義と語源は、従来の辞書の標準定義ではなく、単語の実際の応用を理解し記憶するために提供される拡張説明です。この背景情報を通じて、単語をより生き生きと理解しやすくし、実生活での意味を覚えていただけるよう努めています。
注2：LexiTalk は学習フローを言語学の「理解可能なインプット」という原則に基づいて設計しています。学習者が自分のレベルより少し高いものでも文脈から理解できる内容に触れると、脳は自然と言語を吸収します。だからこそ私たちはすべての単語をリアルな文脈に配置し、例文や連想を通して理解と柔軟な活用を支援しています。
FAQで「理解可能なインプット」の解説を読む実際の文脈での説明
Pinch には英語で主に三つの意味があります。動詞としては、指先で物を強く挟んでつまむことを指します。しばしば跡が残るか、形を変えることもあります。材料をつまんで形を整える表現としても使われます（例: 生地を pinch して折り目を作る）。名詞としては、少量を指す意味で、塩を少々といった料理用語に使われます。pinch hit や pinch point のような熟語もありますが、核となるアイデアは挟む・形を作る・極小量を測ることです。語源は古英語の piccan で、刺す・咬むの意味から挟む意味へ派生しました。
使い方の注意
- - 3つの意味を覚える：挟む、形を作る、少量。
- - 指で強く挟む動作を使う場面に適している。
- - 料理では“a pinch of”で少量を表す。
- - pinch hit や pinch point などの熟語は文脈で意味が変わる。
- - 英語の語源は圧力を示す点に注意。
- - 使い分けは実際の会話で慣れるのが近道。
よくある誤解
- pinch はただ強く挟むことだけを指す。
- pinch は痛みを伴うべきだ。
- nip と pinch はどの文脈でも同じ意味になる。
- 名詞の pinch は必ずしも少量とは限らないが、塩などの少量のみを指すわけではない。
- pinch を含む熟語はすべて同じ意味だ。
言語的な捉え方の違い
日本語話者は pinch を挟む動作に限定して覚えがちだが、塩などの少量を指す名詞用法もしっかり区別する。文脈で意味を判断する練習が必要。
学習ヒント
- 三つの意味を練習する：挟む・形を作る・少量。
- 動作を説明するときは指でつまむ表現を使う。
- 料理では 'a pinch of' を名詞と組み合わせる。
- nip など他の語と混同しない。
- pinch hit や pinch point などの熟語を文脈で覚える。
- 語源の圧力イメージを意識する。
5ステップ学習法 – 英語は英語で学ぶ
ステップ1：意味
What does the word 'pinch' mean?
A.To squeeze tightly between two surfaces
B.Hug
C.Sprint
D.Rain
ステップ2：使用法
Which sentence uses the word 'pinch' correctly?
A.The chef added a pinch of sugar to the recipe.
B.He tried to pinch the moon from the sky.
C.She gave him a pinch after winning the lottery.
D.They danced in the pinch of the room.
ステップ3：類義語
Which word is most similar to 'pinch'?
A.Cuddle
B.Bite
C.Grasp
D.Nudge
ステップ4：反意語
What is the opposite of 'pinch'?
A.Embrace
B.Release
C.Twist
D.Squeeze
ステップ5：習得
Can you think of a real-life scenario of 'pinch'?
A.She measured a pinch of salt for the recipe.
B.He ran a marathon in record time.
C.They planted a garden in the backyard.
D.The students studied late for the exam.
