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英語は翻訳ではなく、脳回路で学ぶ。

このページでは、孤立した訳語を覚えるのではなく、共通イメージ、ネイティブの考え方、実践的な練習を通して単語を理解できます。

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redundant - この単語をマスター

5ステップ学習法でこの単語をマスターしましょう – 英語は英語で学ぶ

redundant 単語の意味

  • 不要な;余分な
  • 繰り返しが過剰な
  • 余計な部分や物がある
Illustration for this word

redundant 英語の例文

例文は意味理解の出発点です。暗記を急がず、まず文の中での使い方を感じましょう。

redundant 音素・発音

発音
英式 /rɪˈdʌndənt/
米式 /rɪˈdʌndənt/
音節
redundant

redundant 単語の語源

re- = 再 + dundare = 溢れる。この言葉はラテン語から始まり、その後古フランス語を経て英語に来ました。想像してみてください、水が多すぎてあふれ出す滝の光景、不要な冗長な流れが生まれる。

注1:これらの定義と語源は、従来の辞書の標準定義ではなく、単語の実際の応用を理解し記憶するために提供される拡張説明です。この背景情報を通じて、単語をより生き生きと理解しやすくし、実生活での意味を覚えていただけるよう努めています。

注2:LexiTalk は学習フローを言語学の「理解可能なインプット」という原則に基づいて設計しています。学習者が自分のレベルより少し高いものでも文脈から理解できる内容に触れると、脳は自然と言語を吸収します。だからこそ私たちはすべての単語をリアルな文脈に配置し、例文や連想を通して理解と柔軟な活用を支援しています。

FAQで「理解可能なインプット」の解説を読む

実際の文脈での説明

Redundant は不要な、過剰な繰り返しを指す語です。日常英語では、冗長な説明、手順の二重記述、あるいはシステム内の機能の重複で冗長さを指摘します。冗長な機能は新しい役割を持たず、取り除くべきと判断されることが多いです。英語の redundancy と obsolete(時代遅れ)や superfluous(不要だが重複はしない)との違いを理解することが大切です。冗長さは特に情報の冗長性を強調し、余計な表現が混乱を招く原因になりやすいです。学習者は具体的で簡潔な表現を心がけましょう。

使い方の注意

  • 1. 冗長さ・重複を表すときに冗長を使う
  • 2. 冗長と時代遅れを混同しない
  • 3. フォーマルな文書でのみ多用
  • 4. 技術文書では冗長性が安全装置になることもあるが、過剰は避ける
  • 5. 不要な長い表現は避け、簡潔に

よくある誤解

  • 冗長は常に悪いことだ
  • 人だけが冗長で、物や文章はそうでない
  • 冗長と重複は同じ意味
  • 役に立つものは冗長にはなり得ない
  • 冗長は時代遅れと同義だ

言語的な捉え方の違い

日本語では冗長/重複/不要なという語が使われます。英語の redundant は“繰り返しの多さ”に焦点があるが、日本語学習者は“不要だけど重複する”ニュアンスを混同しがちです。

学習ヒント

  • 類義語を覚える:冗長、重複、過剰、不要
  • 冗長な表現を簡潔な言い回しに置き換える練習
  • 段落の重複ポイントを見つけて削除
  • よく使う語彙の組み合わせを覚える:冗長なバックアップ、冗長データ
  • 技術文章を読んで冗長を最小化する例を学ぶ
  • 段落を1文で要約して簡潔さを確認する

5ステップ学習法 – 英語は英語で学ぶ

ステップ1:意味

What is the meaning of the word 'redundant'?

A.Exciting
B.New
C.Useless
D.Rare
ステップ2:使用法

Choose the correct sentence using 'redundant': He was laid off because his position became ________.

A.Promoted
B.Important
C.Redundant
D.Valuable
ステップ3:類義語

Which word is an antonym of 'redundant'?

A.Extra
B.Dull
C.Efficient
D.Spare
ステップ4:反意語

In what context would someone be described as 'redundant' in a job?

A.Having too many skills
B.Being unnecessary for the work
C.Being essential to the team
D.Being innovative in their approach
ステップ5:習得

Reflect on a situation where something could be considered 'redundant' and explain it.

A.Explanation here
B.Example here
C.Reflection here
D.Practice here

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