retention 単語の意味
- 何かを保持する行為
- 情報を記憶する能力
- プロセスや状態の継続
retention 英語の例文
例文は意味理解の出発点です。暗記を急がず、まず文の中での使い方を感じましょう。
retention 音素・発音
英式
/rɪˈtɛnʃən/
米式
/rɪˈtɛnʃən/
retention 単語の語源
re- = 再 + tentio = 持つ。ラテン語 → 古フランス語 → 英語から由来します。大事な物を落とさないようにしっかりと持つ姿を想像してください。
注1:これらの定義と語源は、従来の辞書の標準定義ではなく、単語の実際の応用を理解し記憶するために提供される拡張説明です。この背景情報を通じて、単語をより生き生きと理解しやすくし、実生活での意味を覚えていただけるよう努めています。
注2:LexiTalk は学習フローを言語学の「理解可能なインプット」という原則に基づいて設計しています。学習者が自分のレベルより少し高いものでも文脈から理解できる内容に触れると、脳は自然と言語を吸収します。だからこそ私たちはすべての単語をリアルな文脈に配置し、例文や連想を通して理解と柔軟な活用を支援しています。
FAQで「理解可能なインプット」の解説を読む
実際の文脈での説明
Retention は価値のあるものを保持する行為を指します。記憶力、文書の保管、またはプロセスの継続性など、分野によって意味が変わります。日常の会話では memory retention、information retention などの語が使われ、ビジネスでは顧客のリテンション、リテンション率、データの保管期間を表します。語源はラテン語の re-(再び)と tentio(holding)から来ており、つかまえ直して手元に留めておくイメージです。学習者は記憶と留保存、プロセスの継続という三つの意味を混同しがちなので、場面ごとに使い分ける練習をしましょう。
使い方の注意
- • 記憶・保持・継続の三つの意味を押さえる。
- • retention rate は顧客の継続率を表す。
- • memory retention と data retention を混同しない。
- • keep/retain は「保持する」動作に焦点。
- • よく使われる語句: memory retention、data retention、retention policy。
よくある誤解
- Retention は記憶だけを指す概念だと思われがちだが、留存や継続も含む。
- 顧客留存だけを意味すると誤解されやすい。
- データの保管と保存は別の概念。
- retention rate は長期的な傾向を示す指標であり、瞬間だけではない。
- remember と retention は文脈によって意味が変わる。
言語的な捉え方の違い
日本語では、リテンションという借用語は複数の意味を持つことが多く、文脈で記憶・顧客維持・継続のどれかを判断する練習が重要です。
学習ヒント
- 三つの意味を区別して練習する。
- よく使われる語句を覚える: memory retention、data retention、retention policy。
- 记憶と留保存の違いを理解する。
- 現実的な例で文を作る。
- 動詞 retain の使い方に注意。
5ステップ学習法 – 英語は英語で学ぶ
ステップ1:意味
What does the word 'retention' mean?
A.Forget
B.Keep
C.Understand
D.Throw
ステップ2:使用法
In which sentence is 'retention' used correctly?
A.She retention the book to the library.
B.He forgot the key due to retention.
C.The retention of the product was intentional.
D.The student's retention of information was impressive.
ステップ3:類義語
Which word is a synonym of 'retention'?
A.Discard
B.Memory
C.Omit
D.Release
ステップ4:反意語
What is the opposite of 'retention'?
A.Dispose
B.Retention
C.Abandon
D.Recall
ステップ5:習得
How is 'retention' important in school settings?
A.By ensuring students keep and understand what they learn
B.By aiding in the process of forgetting unnecessary details
C.By helping students recall information easily
D.By preventing students from learning new material
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