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IELTSリスニングトレーニング:Community Response to Fires and Pollution

LexiTalkでは、実際の文脈リスニング教材で自然な英語表現に触れます。聞く・言い直す・同じ文脈を使い続けることで、聞く話す反応が育ちます。

聞く&話す 単語ゲームを始める 📱 アプリをダウンロード なぜ翻訳ではなく英語の脳回路で学ぶのか?
Community Response to Fires and Pollution - Advanced English Learning Podcast - LexiTalk
🔥 Advanced · IELTS · B2 · 2026.04.24 · 1m32s

🎧 IELTSリスニングスピーキング練習

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5回リスニング法

1本のリスニング教材を再利用できる英語インプットに変える

1回聞いて終わりにしないでください。同じエピソードを5回に分けて、まず大意、次に言語面の確認、シャドーイング、ディクテーション、最後に字幕なしで聞き直します。

第1回

字幕なしで聞く

字幕なしで大意、テーマ、主要な情報をつかみます。

第2回

英語字幕を見る

知らない語や難しい文を確認します。必要なら辞書や短いメモを使います。

第3回

シャドーイング

1文ずつ繰り返し、発音、リズム、強勢、イントネーションをまねします。

第4回

ディクテーション

聞こえた内容から重要な文をいくつか書き取り、形と構造を鍛えます。

第5回

字幕なしで再聴

文字の助けなしで再度聞き、以前より分かる部分が増えたことを確認します。

トレーニング後

共有して言い換える

メモ、新出語、役立つ概念を共有し、その後で自分の言葉でエピソードを言い換えましょう。

次のステップ

精聴から多聴へ

集中的に学習したエピソードを後で流し聞きに回し、慣れた素材で聞く量を増やしましょう。

第1回第2回第3回第4回第5回

📝 IELTSスピーキングダイアログトランスクリプト

I work in community outreach for river restoration. Last summer there was a brush fire on the hill near the marsh. Fire crews had to extinguish the flames quickly to protect a nearby wetland. Volunteers also tried to extinguish campfires that were still smouldering after a local festival. The smoke from those blazes created an achromatic haze over the town. The sky looked almost achromatic, as if soot had removed colour from the scene. Such events often portend larger climate shifts, and many residents now see each intense summer storm as something that may portend future flooding. Scientists propose substitution of single-use plastics with reusable alternatives as a simple step. They also recommend the substitution of coal with renewables to cut emissions. In one report the suggested substitution was claimed to cut waste by ninety percent, a figure that has been disputed by other experts. There is also a negation of some common myths. For example, there is a clear negation of the belief that planting a few trees alone will reverse industrial pollution. Policy makers sometimes act as if negation of responsibility is acceptable. Practical clean-up techniques include chemical substitution and improved filtration. These measures reduce risk but do not completely remove it. If small fires keep being allowed, they could portend more severe damage and may not be easily extinguished.

📝 📚 IELTS練習問題

1

What is the speaker's role?

2

Why did fire crews extinguish the brush fire?

3

What caused an 'achromatic haze' over the town?

4

Which substitution do scientists recommend in order to cut emissions?

5

What can be inferred about the report that claimed a 90% waste reduction from substitution?

6

What does the speaker imply about planting a few trees?

7

In this context, what is the best meaning of 'achromatic' as used in the passage?

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