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英语脑回路:不背翻译,只练画面

这个页面会帮你不再死记孤立翻译,而是通过共同画面、母语者脑回路和训练步骤真正理解一个词。

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annotation - 掌握这个单词

通过我们的五步学习法掌握这个单词,用英语来学习英语

annotation 单词的含义

  • 解释性注释
  • 附加在文本上的说明
  • 对图表的解释
Illustration for this word

annotation 英文例句

例句是你认识词义的开始,不急着背诵,先感受它在句子中的用法。

annotation 音标与发音

发音
英式 /ˌanəˈteɪʃən/
美式 /ˌænəˈteɪʃən/
音节
annotation

annotation 单词的词源

词根分解:'annotate'(ad-'到' + notare'标记')+ 后缀'-ion'。历史来源:拉丁语→古法语→英语。记忆形象:想象在教材上贴上五彩纸条,标记出重要知识点,像一张指导你获取知识的宝藏图。

注一:这些释义和词源并非传统字典中的标准定义,而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息,我们力求让单词更加生动、易于理解,并帮助你记住它们在实际生活中的含义。

注二:LexiTalk 在设计学习流程时,遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时,大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中,通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。

查看 FAQ:什么是可理解输入?

真实语境解释

注释是一种附在文本、图表或图片上的说明性笔记,用来解释、澄清或突出重点。它可以是简短的注解、学术评注,或标注来源、定义或计算的边注。注释有助于读者在不反复阅读全文的情况下理解作者意图;在图示中用来标注部件、步骤或假设;在教学场景中引导学习者关注关键要点。该词源自 annotate 的 -ion 后缀,源自拉丁语,记忆隐喻如给教材贴上彩色便签,成为知识地图的导航。

用法提醒

  • • 使用注释添加快速解释
  • • 注释保持简短且相关
  • • 区分边注、引文和定义
  • • 引用他人观点时标明来源
  • • 使用一致的格式以便快速浏览

常见误解

  • 注释就是对整段文字的逐字概括
  • 每一句都必须有注释
  • 注释可以替代正文
  • 注释一定要写成很长段落
  • 只有边注才算注释

语言思维差异

向简体中文学习者解释注释通常是文本旁边的简短标注或标签,而不是长段落,容易把它混淆为评论或术语表。

学习提示

  • 将注释与关键术语联系起来以便回忆
  • 在阅读后练习写一个简短的注释
  • 区分边注、正文引文与定义的功能
  • 统一注释的格式,便于快速浏览
  • 在引用他人观点时务必标注来源
  • 阅读完一段后回顾注释以加深记忆

五步学习法,用英语来学习英语

步骤1:含义

What is the meaning of the word 'annotation'?

A.A formal type of communication
B.A comment or explanation added to a text
C.An artistic expression
D.A type of news article
步骤2:使用

Select the sentence that uses 'annotation' correctly.

A.He wrote an annotation on the film script.
B.The chef made an annotation on the new recipe.
C.The athlete had an annotation of his performance recorded.
D.She painted an annotation on the canvas.
步骤3:同义词

Which word is most similar to 'annotation'?

A.Analysis
B.Commentary
C.Illustration
D.Detail
步骤4:反义词

What is the opposite of 'annotation'?

A.Obfuscation
B.Erasure
C.Clarification
D.Extrapolation
步骤5:掌握

Can you think of a real-life context where someone might use annotation?

A.When someone is deciding on what to cook for dinner.
B.When analyzing a painting in a gallery.
C.While reviewing a student's paper to provide feedback.
D.During a sports match commentary.

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2025.08.18 · 2:53 · B2
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