asymmetric - 掌握这个单词
通过我们的五步学习法掌握这个单词，用英语来学习英语
asymmetric 单词的含义
- 不对称的
- 两边不相等的
- 形状不均匀的
asymmetric 英文例句
例句是你认识词义的开始，不急着背诵，先感受它在句子中的用法。
asymmetric 音标与发音
英式
/æsɪˈmɛtrɪk/
美式
/ˌæsɪˈmɛtrɪk/
asymmetric 单词的词源
词根：a-（不）+ 对称的；历史起源：希腊语 'asymmetria' → 古法语 'asymétrique' → 英语；记忆图像：想象一个倾斜的蛋糕，一边看起来美味可口，但另一边却完全混乱，说明不平衡如何创造独特的形状。
注一：这些释义和词源并非传统字典中的标准定义，而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息，我们力求让单词更加生动、易于理解，并帮助你记住它们在实际生活中的含义。
注二：LexiTalk 在设计学习流程时，遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时，大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中，通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。
查看 FAQ：什么是可理解输入？真实语境解释
非对称描述在两边不是完全镜像的对象或图案。它通常用于故意打破对称以增强视觉趣味的设计，例如一侧更重、装饰更繁复的平衡。在几何学里，非对称图形缺少相等的两半；在艺术与建筑中，非对称可以创造出比对称更具张力的效果。这个词与对称相对。人们也用非对称来描述力量或资源分配不均而导致结果不同的过程或关系，从而产生独特的形态和效果。
用法提醒
- 注意对称与非对称之间的区别。用非对称来描述不是镜像的形状、布局或关系。不要以为不均匀就等于混乱；非对称也可以是刻意设计。名词形式为不对称，形容词为非对称。留心拼写变体如 asymmetrical。可将对称或平衡、比例等关联词一起练习。通过标注设计的对称/非对称部分来练习。
常见误解
- 非对称就是随机或混乱，这并非总是如此。
- 看起来不均匀的东西就一定是糟糕的设计。
- 非对称只适用于物理形状，概念或过程就不适用。
- 非对称就是不平衡，通常被视为负面含义。
- 如果一边更长，物体就一定是非对称的。
语言思维差异
向学习者解释非对称是一种设计选择，而非缺陷。用可视的对比来展示一边更重时，另一边可通过颜色、线条或纹理来达到平衡。
学习提示
- 想象镜像来区分对称和非对称。
- 并排比较对称和非对称的物件。
- 在设计中标注对称与非对称的部分。
- 学习相关词汇：非对称、非对称的。
- 练习使用形容词和名词形式：非对称、非对称性。
- 观察颜色和质感如何平衡非对称布局。
五步学习法，用英语来学习英语
步骤1：含义
What is the meaning of 'asymmetric'?
A.Having a pleasant smell
B.Perfectly balanced on both sides
C.Lacking symmetry, unbalanced or unequal in shape
D.Being very similar in appearance
步骤2：使用
Which sentence uses 'asymmetric' correctly?
A.Her opinion was the asymmetric one among the group.
B.The cake had an asymmetric design that made it unique.
C.The symmetric pattern was pleasing to the eye, while the asymmetric was not.
D.He works in an asymmetric building with three equal sides.
步骤3：同义词
Which word is most similar to 'asymmetric'?
A.Irregular
B.Symmetric
C.Uniform
D.Identical
步骤4：反义词
What is the opposite of 'asymmetric'?
A.Unequal
B.Symmetric
C.Varied
D.Dissimilar
步骤5：掌握
Can you think of a real-life context where something is unequal in distribution?
A.One side of the building was much taller than the other, creating an intimidating silhouette.
B.The relationship between the two partners was very balanced.
C.The treasure was divided equally among the members of the crew.
D.The tree had branches that grew equally in all directions.