brunt - 掌握这个单词
通过我们的五步学习法掌握这个单词，用英语来学习英语
brunt 单词的含义
- 主要力量或影响
- 某事的最严重部分
- 最大负担或压力
brunt 英文例句
例句是你认识词义的开始，不急着背诵，先感受它在句子中的用法。
brunt 音标与发音
英式
/brʌnt/
美式
/brʌnt/
brunt 单词的词源
词根分解：brunt（词根）。历史来源：中古英语 brunt，来自古诺尔斯语 brunt。记忆图像：想象一阵强风袭击一个脆弱的结构，代表暴风雨最猛烈冲击的压倒性影响。
注一：这些释义和词源并非传统字典中的标准定义，而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息，我们力求让单词更加生动、易于理解，并帮助你记住它们在实际生活中的含义。
注二：LexiTalk 在设计学习流程时，遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时，大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中，通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。
查看 FAQ：什么是可理解输入？真实语境解释
brunt 是一个名词，表示某事所承受的主要冲击或影响，尤其是最严重的部分由某人或某物承受。它经常出现在短语 bear the brunt、take the brunt 或 feel the brunt 中，强调承受最大影响的人或事，而不仅仅是行为本身。这个词涵盖负担、压力与损害，而不仅是物理打击。在讨论事件时，brunt 指的是最需要经受考验的部分，往往留下后果。作者用它来强调规模与代价分配，例如规则或灾难改变时，谁在付出代价。
用法提醒
- 常用搭配：承担冲击、承受冲击；区别于“物理击打”的字面意义；多用于强调后果与负担；书面语中用于强调代价。
常见误解
- brunt 不是物理打击，而是指影响或负担的概念。
- 它不仅在灾难情境中出现，也用于日常情境。
- brunt 与 负担 在所有情境中可以互换。
- 可以和任何动词搭配，不一定要搭配 bear/feel/take。
- brunt 总是很快就过去，不会留下后果。
语言思维差异
Brunt 在中文学习者眼中是强调“最重的打击/负担”的高强度概念。常见错误包括把它理解为所有影响的通用词、与“burnt/blunt”混淆，或错误地与不搭配的动词连用。
学习提示
- 记住常见搭配：bear the brunt、take the brunt、feel the brunt。
- 搭配承受、承受压力、遭受等表达负担或冲击的动词。
- 与 burnt 的发音和含义区分开来。
- 在正式语境中使用，强调谁承受最大痛苦。
- 把 brunt 想成情境中的‘最坏部分’，而非行为本身。
- 通过新闻报道练习，了解谁为变化买单。
五步学习法，用英语来学习英语
步骤1：含义
What does the word 'brunt' mean?
A.An emotional response to a book
B.To run very quickly
C.The strongest or most severe part of something
D.A type of large animal
步骤2：使用
Choose the sentence that uses 'brunt' correctly.
A.She felt the brunt of the criticism after her presentation.
B.He decided to brunt the cake for the party.
C.The team worked together to brunt their skills.
D.He always tries to brunt everyone around him.
步骤3：同义词
Which word is most similar to 'brunt'?
A.Joy
B.Impact
C.Speed
D.Color
步骤4：反义词
What is the opposite of 'brunt'?
A.Relief
B.Burden
C.Strain
D.Weight
步骤5：掌握
Can you think of a real-life context in which someone might feel the brunt of a situation?
A.In a storm, the trees suffered damage from strong winds.
B.During the team meeting, one member had to explain the entire project.
C.Many workers are facing layoffs in the economic downturn.
D.The teacher praised the students for their hard work.