concrete - 掌握这个单词
通过我们的五步学习法掌握这个单词，用英语来学习英语
concrete 单词的含义
- 坚固和具体的; 真实的
- 一种由水泥、砾石和水制成的建筑材料
- 具体的或详细的
concrete 英文例句
例句是你认识词义的开始，不急着背诵，先感受它在句子中的用法。
concrete 音标与发音
英式
/ˈkɒnkriːt/
美式
/ˈkɑːnkriːt/
concrete 单词的词源
混凝土: con- = 一起 + crete = 生长/制造。来源: 拉丁文 'concretus' → 古法语 'concret' → 英语。想象将湿混凝土倒入模具中，固化形成一个具体的结构。
注一：这些释义和词源并非传统字典中的标准定义，而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息，我们力求让单词更加生动、易于理解，并帮助你记住它们在实际生活中的含义。
注二：LexiTalk 在设计学习流程时，遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时，大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中，通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。
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我把手指按在冷硬的混凝土表面，感到它以稳定的重量回应。 我慢慢移动 move，推拉之间调整手掌的角度，表面却始终坚实。 周围的声音变得安静，我的呼吸和这块材料的沉重感慢慢对齐。 当我把它放在合适的位置，一切就位，仿佛现实的基座就在这里。
真实语境解释
在中文思维中，concrete 同时指建筑材料“混凝土”和“具体的、真实的”两种含义。作为名词时，它指混凝土这种建筑材料，需浇注成型，最终成为坚固结构。作为形容词时，它描述事物具体、可感知、非抽象。学习者容易把两种含义混为一谈，或错误地将 concrete 仅理解为“实际的/真实的”，而忽略材料层面的用法。常见搭配包括 concrete evidence（确凿证据）、concrete plan（具体计划）、concrete example（实际例子）。请留意具体与材料两种语义的场景切换。
用法提醒
- 作为名词指材料；作为形容词指具体、可感知的想法；常搭配 concrete evidence、concrete example 等；与抽象、虚无相对比；副词形式为 concretely；常见搭配还包括 concrete plan、concrete result。
常见误解
- concrete 既是材料也表示具体、实际的概念；不要只理解为“真实的/实际的”
- 容易把混凝土和具体的概念混为一谈
- concretely 作为副词，不能直接用在名词前修饰
- 把 concrete 只理解为建筑材料而忽略其抽象用法
- 错用搭配，如 concrete evidence、具体示例要分清
语言思维差异
用简短的方式向简体中文讲解英语学习者如何在两种含义之间切换，以及在汉语里如何表达“具体/混凝土”等多义性
学习提示
- 记住 concrete 既有材料含义也有概念含义。
- 通过 concrete evidence 与抽象概念进行对照练习。
- 用 concrete example 来说明观点。
- 避免把 concrete 当成仅仅“实际的”而忽略具体含义。
- 熟记常用搭配：concrete plan、concrete evidence、concrete result。
- 留意英美发音差异。
五步学习法，用英语来学习英语
步骤1：含义
What is the meaning of the word 'concrete'?
A.Gas
B.Liquid
C.Plasma
D.Solid
步骤2：使用
In which sentence is 'concrete' used correctly?
A.She had a concrete plan for the project.
B.He poured concrete into the glass.
C.The teacher gave a concrete explanation.
D.The cat chased a concrete ball.
步骤3：同义词
Which word is similar to 'concrete'?
A.Fictional
B.Abstract
C.Vague
D.Real
步骤4：反义词
Which word is the opposite of 'concrete'?
A.Textual
B.Tangible
C.Imaginary
D.Physical
步骤5：掌握
In what situation would you encounter 'concrete'?
A.Mixing ingredients in a recipe
B.Building a house
C.Writing a poem
D.Studying a map
