encore - 掌握这个单词
通过我们的五步学习法掌握这个单词，用英语来学习英语
encore 单词的含义
- 重复表演
- 请求再来一次
- 附加表演
encore 英文例句
例句是你认识词义的开始，不急着背诵，先感受它在句子中的用法。
encore 音标与发音
英式
/ɒnˈkɔː/
美式
/ɑnˈkɔr/
encore 单词的词源
(en- + 核心); 拉丁语'在' + '合唱' → 古法语'encore' → 英语。想象一个热情的观众，喊着'encore!'让艺术家返回舞台，象征着对更多愉悦事物的渴望。
注一：这些释义和词源并非传统字典中的标准定义，而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息，我们力求让单词更加生动、易于理解，并帮助你记住它们在实际生活中的含义。
注二：LexiTalk 在设计学习流程时，遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时，大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中，通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。
查看 FAQ：什么是可理解输入？真实语境解释
Encore 作为名词，指观众在演出结束后要求再演一段的追加表演。通常译作安可、追加演出，最常见于音乐会、戏剧等场景。该词源自法语，已被英语舞台语言广泛采用，可以说 an encore 或 simply encore 来指代这类额外的演出。作为感叹词时，观众会呼喊 encore 以示要艺人再次登台；但作为副词并不常见。日常用法也可引申为任何额外、受欢迎的重复内容，例如对某段表演的再演。
用法提醒
- 记住 encore 是名词，表示第二段表演，而不是动词；可说“一个安可”或直接用 encore；观众的高喊通常作为感叹；书写时可用“再演一曲”之类的表达；避免把 encore 当作副词；在音乐会/舞台场景中使用最自然。
常见误解
- Encore 可以作动词表示继续
- Encore 只在音乐会出现
- Encore 等同于 ‘再来’ 的直译
- Encore 可以作副词使用
- Encore 可以完全替换中文“安可”
语言思维差异
简体中文学习者通常把 encore 理解为“继续”或把它错用为动词，且可能把安可泛指为任何重复段落。中文表达里更自然的是“安可”或“追加演出”的说法，而非将 encore 当作动词来使用。学习者需把重点放在它表示“额外的演出”的含义上。
学习提示
- 将 encore 作为名词练习，少数情况下可用复数 encore；
- 单独表示一个追加演出时要用冠词 a/an；
- 作为感叹词时用于观众呼喊，不作动词使用；
- 在音乐会/演出评论等语境中更自然；
- 了解其法语起源及文化背景；
- 避免把 encore 误用为一般的‘再次/又’等含义。
五步学习法，用英语来学习英语
步骤1：含义
What does the word 'encore' mean?
A.A command to leave the stage
B.An additional performance after the main show
C.A type of musical instrument
D.A final request for silence
步骤2：使用
Choose the sentence that uses 'encore' correctly.
A.After the concert, the audience shouted for an encore.
B.The chef prepared an encore dish for dinner.
C.She decided to have an encore presentation of her project.
D.The crowd enjoyed the encore of the movie.
步骤3：同义词
Which word is most similar to 'encore'?
A.Renaissance
B.Finale
C.Performance
D.Beginning
步骤4：反义词
What is the opposite of 'encore'?
A.Withdrawal
B.Termination
C.Departure
D.Intermission
步骤5：掌握
Can you think of a real-life scenario of an encore?
A.The band finished their set and the crowd cheered for more music.
B.They decided to leave early to avoid traffic.
C.The teacher wrapped up the lecture and dismissed the class.
D.The presentation was so boring that no one asked for a second round.