envisage 英文例句
例句是你认识词义的开始,不急着背诵,先感受它在句子中的用法。
envisage 音标与发音
英式
/ɪnˈvɪz.ɪdʒ/
美式
/ɪnˈvɪz.ɪdʒ/
envisage 单词的词源
词汇'envisage'源于前缀'en-',意为'使成为'和'visage',它来自拉丁语'visus',意为'视线'。最初的使用可以追溯到古法语再到英语。想象一下,一个画家在第一笔涂抹到画布之前,构思他们的杰作,正如他们'设想'自己的创作。
注一:这些释义和词源并非传统字典中的标准定义,而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息,我们力求让单词更加生动、易于理解,并帮助你记住它们在实际生活中的含义。
注二:LexiTalk 在设计学习流程时,遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时,大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中,通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。
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真实语境解释
envisage 在中文里常译为设想、想象或预见,强调在头脑中清晰地绘出未来的情景并对可能结果有一定预判。它不仅是简单的想象,还带有计划性和前瞻性,常用于正式或书面语。在英语中,envisage 可以与 foresee、anticipate 互换,但往往语气更正式、带有系统性推演的意味。例句:她设想自己五年后成为公司的领导者。与 imagine 相比,envisage 更强调对未来的清晰构想和可行性。学习者要注意拼写和词义边界,避免把它和 visualize 混淆。
用法提醒
- envisage 用于对未来进行较为谨慎的头脑投射
- 可接名词短语:envisage a future,或 envisge that...
- 比 imagine 更正式,但不如 forecast 那样具体
- 常与计划或可能性搭配,而非确定结果
- 注意英美拼写差异
常见误解
- 容易把 envisage 直接等同于 imagine,忽略它的前瞻性和计划性
- 把它理解为仅仅是‘看见’或‘想象’,而不涉及未来的预测/计划
- 在后接名词时不符合用法,应使用 envisage a future 之类结构
- 混淆与 visualize 的语义边界,尤其在正式语境
- 拼写与英美用法混乱,尤其在书信/论文中
语言思维差异
在简体中文学习者的视角中,envisage 传达“设想并计划未来”的含义,比单纯的想象更正式,容易与 imagine/visualize 混淆,尤其在书面语中。
学习提示
- 将 envisage 与未来名词搭配:envisage a future、envisage a plan
- 与 imagine、visualize 对比,感受细微差别
- 多用于正式写作或深思熟虑的讨论
- 注意英美拼写差异,正式文本多使用 envisage(美式多用 envision)
- 尝试用 that 从句表达对未来的有计划的预期
- 在规划或预测情境中练习
五步学习法,用英语来学习英语
步骤1:含义
What does the word 'envisage' mean?
A.To foresee or imagine a future possibility
B.To reject something outright
C.To clarify a misunderstanding
D.To explain a concept thoroughly
步骤2:使用
Which sentence correctly uses the word 'envisage'?
A.She could not envisage how the plan would fail.
B.I can envisaged the end of the project with great detail.
C.He envisages the document soon to be published.
D.They are envisaging a new policy being implemented.
步骤3:同义词
Which word is a synonym for 'envisage'?
A.Describe
B.Forget
C.Predict
D.Dismantle
步骤4:反义词
What is the opposite of 'envisage'?
A.Doubt
B.Explore
C.Investigate
D.Conceive
步骤5:掌握
Can you think of a real-life scenario where someone might envision a future outcome?
A.An artist plans their next exhibition with limited resources.
B.The team is brainstorming ideas for the new project.
C.A student imagines how they will succeed in their exams.
D.A manager asks for feedback on a recent event.
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