scores - 掌握这个单词
通过我们的五步学习法掌握这个单词，用英语来学习英语
scores 单词的含义
- 在比赛或测试中获得的分数
- 记录或表示一个价值
- 一段音乐作品
scores 英文例句
例句是你认识词义的开始，不急着背诵，先感受它在句子中的用法。
scores 音标与发音
英式
/skɔː/
美式
/skɔr/
scores 单词的词源
score = 分数（词根）。起源：拉丁文'scoria'→古法语'escore'→英语。想象在黑板上画下得分，就像记分的刻痕，每一笔代表在比赛中获得的分数.
注一：这些释义和词源并非传统字典中的标准定义，而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息，我们力求让单词更加生动、易于理解，并帮助你记住它们在实际生活中的含义。
注二：LexiTalk 在设计学习流程时，遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时，大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中，通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。
查看 FAQ：什么是可理解输入？英语脑回路
我握紧笔，想要 move 一下笔尖，让线条在纸上慢慢跳动。屏幕上的分数开始变化，我按下按钮，分数就出现并 shift。我调整呼吸，保持稳定，心里有个设定点，一碰就让结果定住。日后在乐曲里听到旋律时，这份分数像乐谱一样在脑中帮我 keep 着节奏。
真实语境解释
score 在英语中的常见含义有三类。首先是分数/得分，指比赛或考试的点数；其次是动词，表示获得分数或记录一个数值，例如 score a goal 或 score 100 points；最后是乐谱的意思，指为乐队、电影等写成的曲谱。日常用法里常见短语包括 high score、keep score、score a goal、score points 等。发音接近 /skɔːr/，请注意区分区分与乐谱意义的不同以及与中文词汇的混用。
用法提醒
- - score 指分数、得分；- 作为动词表示取得分数或记录数值；- 乐谱指音乐的分谱；- 常用搭配：high score、keep score、score a goal；- 发音 /skɔːr/，注意名词与动词的区分。
常见误解
- score 只有分数的含义，乐谱意义比较少见且易混淆。
- 把乐谱当成“乐曲的音乐点”而非分谱的概念，容易混淆。
- score 作动词时一定等同于‘赢得’或‘获胜’，但也有记分、记录数值的用法。
- 将 score 与记分单/记分表混淆以为它们是同一事物。
- 发音/拼写被本地语言直接替代，导致与中文相混淆。
语言思维差异
在语境中理解：英语中 score 常指具体结果（分数）或动作（得分）。学习者需要根据上下文判断是数值、动作还是乐谱用法。
学习提示
- 1) 牢记三大核心含义：分数、动词（得分/记分）、乐谱。
- 2) 练习常见搭配：high score、keep score、score a goal。
- 3) 通过句子上下文区分名词/动词用法。
- 4) 留意不同方言中的发音提示。
- 5) 用真实情境（游戏、考试、音乐）巩固记忆。
- 6) 自己造句练习巩固用法。
五步学习法，用英语来学习英语
步骤1：含义
What is the meaning of the word 'scores'?
A.To make a mark on a wall
B.A series of points achieved in a game
C.A way to cook food
D.A physical exercise routine
步骤2：使用
Choose the correct usage of the word 'scores' in a sentence.
A.She scores a delicious meal every night.
B.The student scores high on her math test.
C.He scores well in painting.
D.The dog scores the ball in the yard.
步骤3：同义词
Which is the most similar word to 'scores'?
A.Tables
B.Books
C.Points
D.Clocks
步骤4：反义词
What is the opposite of the word 'scores'?
A.Fails
B.Misreads
C.Cooks
D.Climbs
步骤5：掌握
Can you think of a real-life context where the word 'scores' is used?
A.The athlete trained hard to improve his scores in the upcoming competition.
B.She went to the store to buy some groceries.
C.He decided to read a book on history.
D.They planned a surprise party for her birthday.
