stole - 掌握这个单词
通过我们的五步学习法掌握这个单词，用英语来学习英语
stole 单词的含义
- 非法地被拿走
- 未经允许地被移走
- 通过盗窃获得
stole 英文例句
例句是你认识词义的开始，不急着背诵，先感受它在句子中的用法。
stole 音标与发音
英式
/stiːl/
美式
/stɪl/
stole 单词的词源
steal = 非法地带走; 古英语 'stelan' → 日耳曼语根 'stelan'，可能与拉丁语 'stuprum'（不当行为）有关。想象一个暗影快速拿走的珍贵财物，体现了盗窃的行为。
注一：这些释义和词源并非传统字典中的标准定义，而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息，我们力求让单词更加生动、易于理解，并帮助你记住它们在实际生活中的含义。
注二：LexiTalk 在设计学习流程时，遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时，大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中，通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。
查看 FAQ：什么是可理解输入？英语脑回路
我向前跨出一步，手指在桌边移动，试着改变角度和力度。物体在掌心下略微移动，我会拉近又推远，认真调整握势。胸口升起紧张，像要做出一个不该做的决定，我努力保持控制。房间的声音继续回响，我感觉欲望与许可之间的界线正慢慢摇晃。
真实语境解释
Steal 是一个动词，指在不经许可的情况下非法取得他人物品。它既强调违法行为，也带有负面道德色彩，与简单拿走或借用不同。日常用法常见如 steal something、steal a glance（偷看一眼）等，也可用于比喻，如 steal the show（夺人眼球）。词源来自古英语 stelan，属于日耳曼语族的词根；与拉丁语 stuprum 的关系存在学术争议。画面通常是夜色中的影子突然带走贵重物品的情景。
用法提醒
- 记住核心含义：在未获得许可的情况下拿走东西。
- steal from 表示从人或机构偷走，以及从地点偷走（如从商店偷走）。
- 常见搭配：steal something、steal from、steal a glance、steal the show。
- 注意时态：steal、stole、stolen。
- 与 rob（抢劫）和 borrow（借用）区分。
- 用简短生动的情景练习加深记忆。
常见误解
- Steal 只是指未经许可带走任何东西，听起来总是很严重且犯罪性质。
- Borrow 和 take 常被误用为同义词。
- Steal from 人和 Steal from 地点可以互换使用？不准确。
- Steal 不能用于比喻？其实可以，如 steal the show。
- 与 rob 的区别：通常 rob 指向人，steal 指向地点或对象的盗取。
语言思维差异
用简短话语向学习者解释中文里对 steal 的对应词与用法差异，以及常见误用。
学习提示
- 牢记核心含义：在未获得许可的情况下拿走东西。
- 与人或机构搭配时用 from；从地点偷走时也用 from。
- 常见搭配：steal something、steal from、steal a glance、steal the show。
- 注意时态：steal、stole、stolen。
- 区分 rob（抢劫）与 borrow（借用）。
- 通过简短情景练习巩固记忆。
五步学习法，用英语来学习英语
步骤1：含义
What does 'stole' mean?
A.To borrow something temporarily
B.To take something without permission
C.To install something in a device
D.To break something into smaller pieces
步骤2：使用
Which sentence uses 'stole' correctly?
A.They stole a nice compliment during the meeting.
B.She stole the book from the library legally.
C.He stole the car without anyone noticing.
D.The artist stole the show with their performance.
步骤3：同义词
Which word is most similar to 'stole'?
A.Taken
B.Borrowed
C.Gave
D.Returned
步骤4：反义词
What is the opposite of 'stole'?
A.Threw
B.Held
C.Received
D.Thieved
步骤5：掌握
Can you think of a real-life context where someone might have taken something without permission?
A.A child shared their toys with friends.
B.An employee misappropriated funds during an audit.
C.A person returned a lost wallet to its owner.
D.A student finished their homework before class.
