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英语脑回路:不背翻译,只练画面

这个页面会帮你不再死记孤立翻译,而是通过共同画面、母语者脑回路和训练步骤真正理解一个词。

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truncated - 掌握这个单词

通过我们的五步学习法掌握这个单词,用英语来学习英语

truncated 单词的含义

  • 通过切掉部分来缩短
  • 减少某物的长度
  • 缩短
Illustration for this word

truncated 英文例句

例句是你认识词义的开始,不急着背诵,先感受它在句子中的用法。

truncated 音标与发音

发音
英式 /trʌnkeɪt/
美式 /trʌnkeɪt/
音节
truncate

truncated 单词的词源

truncate = trunco(拉丁语‘切掉’)+ -ate(动词后缀)。起源:拉丁语 → 古法语 → 英语。想象一棵树被截断,其枝叶被减少,类似截短的动作。

注一:这些释义和词源并非传统字典中的标准定义,而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息,我们力求让单词更加生动、易于理解,并帮助你记住它们在实际生活中的含义。

注二:LexiTalk 在设计学习流程时,遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时,大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中,通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。

查看 FAQ:什么是可理解输入?

真实语境解释

truncate 是一个动词,意思是通过切掉一部分来缩短某物,或降低其长度或持续时间。它可用于文本、数据、时间或实体对象等场景。在计算机领域,truncate 常指为了使值符合长度限制而去除字符或数字,而不是完全删除该项。词源来自拉丁语 trunco(切断)经由古法语进入英语。可以想象一棵树被修剪,枝条变短,这个形象有助于理解 truncate 表示“裁剪、截断”的含义,而不是完全删除。

用法提醒

  • 记住:1) truncate 表示通过截取部分来缩短,2) 不等同于删除,3) 常用于文本、数据、时间,4) 常出现在技术场景,5) 与 extend/增加长度相对,6) 关注符合长度限制而非完全移除

常见误解

  • truncate 就是删除整个项目。
  • 它只适用于文本,不适用于数字或时间。
  • truncate 总是按固定量缩短。
  • truncate 与 trim 完全相同。
  • truncate 只会删掉序列的末尾部分。

语言思维差异

简体中文学习者常把 truncate 想成仅仅向下截断、删去尾部的一小段,但在文本、数据和时间等场景中,truncate 可以对字符串或数值进行裁剪以符合长度限制,切勿误以为会删除整个项。

学习提示

  • 练习常见搭配:truncate 文件、truncate 表、truncate 字符串。
  • 对比 shorten 和 trim,感受微妙差异。
  • 想象修剪树篱而非删除整棵树的意象。
  • 同时练习文本和数据的例子,了解长度限制在哪些场景适用。
  • 记住与 extend/lengthen、delete 的对比。
  • 在数据库和编程场景中巩固用法。

五步学习法,用英语来学习英语

步骤1:含义

What does the word 'truncated' mean?

A.To shorten
B.To create
C.To compile
D.To increase
步骤2:使用

Which sentence uses 'truncated' correctly?

A.He decided to truncated his vacation plans to travel more.
B.She truncated the party to celebrate for longer.
C.The document was truncated to include only key information.
D.The artist's mural was truncated to fit the smaller wall.
步骤3:同义词

Which word is most similar to 'truncated'?

A.Shortened
B.Expanded
C.Completed
D.Extended
步骤4:反义词

What is the opposite of 'truncated'?

A.Minified
B.Reduced
C.Enlarged
D.Interrupted
步骤5:掌握

Can you describe a situation where the concept of truncation applies?

A.I added more pages to my report for clarity.
B.The presentation was very detailed and long.
C.The summary was too brief and omitted essential details.
D.We had to reduce the number of speakers to fit the schedule.

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