academician - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
academician 單詞的含義
- 學院成員，特別是專注於藝術或科學的成員。
- 特定領域的專家或學者，特別是在學術界。
- 與正式學術環境有關的人。
academician 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
academician 音標與發音
英式
/ˌæk.əˈdɪʃ.ən/
美式
/ˌæk.əˈdɪʃ.ən/
academician 單詞的語源
詞根分解：'academia'（希臘語）+ '-cian'（表示與之相關的人）。歷史起源：拉丁語 'academia' → 古法語 'academie' → 英語 'academician'。記憶圖像：想象一個宏偉的大廳，傑出的學者聚集在一起，每個人都像智慧星座中的星星貢獻他們的知識。
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
前往 FAQ 了解「可理解輸入」真實語境解釋
academician 在繁體中文常譯為『院士』或廣義的『學者』，指隸屬於某學會、學術機構的成員，或在學術領域具有高度聲望的研究人員。它強調正式身份與學術歸屬，常見於科學院、研究院、大學及智庫等環境。作為名詞，academician 指具體人物，而非形容詞。這個詞帶有 credential 與學術認同的意涵，暗示對學術傳統的承續與貢獻。可以把場景想像成一座莊嚴的學術大廳，眾多學者如星辰般匯聚，彼此切磋知識，推動學術共同體前進。
用法提醒
- - 使用時要強調正式身份：院士/學者的正式會員資格。
- - 不要把 academian 當作普通的學者同義詞。
- - 與 'academic'（學術的/學術界）和 'academia'（學術界）區分。
- - 常見於正式機構背景，如國家院士、研究機構等。
- - 日常語境中，'scholar' 可能更自然。
常見誤解
- 它不一定指正式成為院士的成員，很多情境也指有成就的學者。
- 與 'academic' 在某些語境可以混用，但含義不同。
- 院士不是只限男性，女性也可成為院士。
- 院士與大學的院長或行政人員不同。
- 在日常對話中常被誤用，應注意語境。
語言思維差異
在繁體中文裡，'院士'常指正式的會員身份，語義比單純的 '學者'更具官方性。 learners 容易把它誤解為泛指的學者。
學習提示
- 1) 重音落在第二音節，注意發音。
- 2) 連結與 'academy/academia' 的詞族以便記憶。
- 3) 正式院士的情境使用。
- 4) 與 'academic' 與 '學術界' 的區別。
- 5) 多練習官方場景中的實例。
- 6) 留意地區差異。
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What is the meaning of the word 'academician'?
A.An individual who works in a foundation
B.A scholar or teacher at an academic institution
C.A person who engages in public speaking
D.A term used for a type of fabric
步驟2：使用
Choose the sentence that correctly uses the word 'academician'.
A.She became an academician after publishing her research.
B.The academicians were gripped by the latest fashion trends.
C.An academician can often be found at the local grocery store.
D.He was known for his skills as an academician in cooking.
步驟3：同義詞
Which word is a synonym for 'academician'?
A.Scientist
B.Teacher
C.Scholar
D.Dancer
步驟4：反義詞
What is the opposite of 'academician'?
A.Researcher
B.Student
C.Layperson
D.Professor
步驟5：掌握
Can you think of a real-life context where a person might be recognized as an academician?
A.At a community college open house, many students were eager to meet their professors.
B.In a large room, a group of esteemed scholars discussed their findings.
C.During a cooking class, the instructor explained balancing flavors.
D.An artist displayed their artwork in a local gallery.