reports - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
reports 單詞的含義
- 報告某事
- 讓某事被知曉
- 正式提供信息
reports 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
reports 音標與發音
英式
/rɪˈpɔːt/
美式
/rɪˈpɔrt/
reports 單詞的語源
report = re-（回） + port（攜帶）→ 拉丁語 'reportare' → 古法語 'reporter' → 英語。想像一位記者從現場帶回新聞以呈現給其觀眾。
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
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我先調整坐姿，身體稍微往前傾，手指在螢幕上移動，拉出資料圖表。凝視數字時，我按下幾個按鍵，讓情報逐步浮現。報告這個動作像掌舵一條小船，控制感和轉向都要讓內容清楚。最後我讓資訊傳遞出去，讓需要的人看到結果。
真實語境解釋
作動詞 report 常見的翻譯有報告、匯報，取決於語境與對象。日常情境多用報告某事、匯報進展，正式文件與上級溝通常使用報告或匯報。學習者容易混淆 report 與新聞報導的用法，以及向誰報告、報告的內容與語氣的差異。也要留意 report on、report to、report back 等搭配的介系詞使用。與中文的口語告知不同，正式匯報往往需要較嚴謹的語氣與結構。
用法提醒
- 向特定對象匯報資訊（向上司匯報、向團隊匯報）。
- 使用 report on/報告某事來表達所匯報的內容；如匯報研究結果。
- 用 report back 表示後續更新或跟進。
- 正式場合常用被動語態：It was reported that…。
- 區分 report（動詞）和 a report（名詞）。
常見誤解
- 把 report 只等同於說話或指責，實際上是正式告知或報告。
- 認為 report 只用於書面報告，實際上也可用於口頭匯報。
- 把 report 當作抱怨或責備，卻不提供數據或事實。
- 以為一定要有直接受詞，實際上也可以跟 that 子句。
- 以為各語言中 report 的用法全都一樣，忽略介系詞差異。
語言思維差異
繁體中文在選擇匯報與報告時，對象與語域很重要，學習者常忽略正式語氣與介系詞搭配。
學習提示
- 練習 report to 與 report on 的搭配，依情境指向特定對象與主題。
- 使用 report that 來表述具體內容。
- 正式公告常用被動語態，例如 It was reported that …
- 區分 report 與 inform 的語氣與對象。
- 以簡報、電子郵件、報告撰寫等多種形式練習。
- 熟悉常見搭配：report the findings、report back、report to management。
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What does the word 'reports' mean?
A.Messages about events or information
B.To move quickly
C.A type of animal
D.A feeling of sadness
步驟2：使用
Which sentence uses the word 'reports' correctly?
A.The teacher reports the students' grades.
B.He reports his bike very fast.
C.They reports the weather forecast yesterday.
D.She reports a new recipe every week.
步驟3：同義詞
Which word is most similar to 'reports'?
A.Jump
B.Accounts
C.Color
D.Happiness
步驟4：反義詞
What is the opposite of 'reports'?
A.Updates
B.Declares
C.Silence
D.Communicates
步驟5：掌握
Can you think of a scenario where someone might need to know about reports?
A.A child is playing a game.
B.A chef is preparing a new dish.
C.A student wants to understand their grades.
D.A musician is learning a song.
