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ribbons - 掌握這個單詞

通過我們的五步學習法掌握這個單字,用英語來學習英語

ribbons 單詞的含義

  • 一條長的細材料,常用於綁扎或裝飾。
  • 獎項或成就的象徵。
  • 用於標記邊界或路徑的帶子。
Illustration for this word

ribbons 英文例句

例句是你理解詞義的起點,不必急著背誦,先感受它在句子中的用法。

ribbons 音標與發音

發音
英式 /ˈrɪb.ən/
美式 /ˈrɪb.ən/
音節
ribbon

ribbons 單詞的語源

來自拉丁文中的 're-' 意思是 '回' 和 'binde' 意思是 '綁',源自古法語 'ribbon' 意為 '一條布料帶'。想像著用五彩繽紛的絲帶包裹禮物,增添美麗與快樂。

註一:這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義,而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊,我們力求讓單詞更加生動、易於理解,並幫助你記住它們在真實生活中的含義。

註二:LexiTalk 在設計學習流程時,遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時,大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中,透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。

前往 FAQ 了解「可理解輸入」

真實語境解釋

Ribbon 在中文裡常譯作“絲帶、緞帶”,是一條細長而柔軟的布條,既可用於系物、裝飾,也常被用來象徵成就。日常場景裡,彩色絲帶常見於禮物包裝,打成蝴蝶結增添喜慶氣氛;婚禮與節日也大量使用絲帶作為裝飾元素。它也能作為邊界標識或引導路徑的帶子,比如活動現場用絲帶劃出分區,比賽終點處懸掛絲帶表示勝者。學習時要留意材質、寬度與顏色所傳達的意義。

用法提醒

  • 用絲帶作裝飾為主,不用於承重綁定。
  • 為禮物打結以示祝賀。
  • 日常使用中要區分絲帶、膠帶與繩子。
  • 學習常見短語:剪綵、終點帶、藍絲帶冠軍。
  • 顏色與寬度往往傳達不同含義,請依場景選用。

常見誤解

  • 絲帶不只是裝飾,也常象徵成就,不是單純美觀。
  • 絲帶與膠帶、繩子在所有情境下並非同義。
  • 不是所有材質的絲帶都適合包裝禮物,需要注意強度和清潔度。
  • 藍絲帶在不同文化中的含義不同,需留意場合。
  • 不要把 r ibbon 一概翻成「帶子」或「條帶」,要看語境。

語言思維差異

向繁體中文學習者說明時,強調絲帶具有裝飾性與象徵性的雙重功能,不要把它和一般帶子混淆。

學習提示

  • 練習在小盒子和禮物上打結絲帶。
  • 學習常見短語,如剪彩、終點絲帶。
  • 在不同情境中留意顏色的含義(獎項、慶祝等)。
  • 學習與絲帶相關的動詞:綁、打結、綁緊、穿過、固定。
  • 把絲帶與膠帶、繩子做對比,避免混淆。
  • 準備一份絲帶顏色樣本,幫助記憶顏色的情感含義。

五步學習法,用英語來學習英語

步驟1:含義

What is the meaning of the word 'ribbons'?

A.Thin strips of fabric
B.A type of fruit
C.A form of exercise
D.A musical instrument
步驟2:使用

Choose the sentence that uses the word 'ribbons' correctly.

A.She wore ribbons in her hair.
B.The dog chased the ribbons around the park.
C.They purchased some ribbons from the bakery.
D.He calculated the ribbons to find the answer.
步驟3:同義詞

Which word is most similar to 'ribbons'?

A.Books
B.Bows
C.Chairs
D.Cars
步驟4:反義詞

What is the opposite of 'ribbons'?

A.Bundles
B.Strips of paper
C.Strings
D.Tangles
步驟5:掌握

Can you think of a real-life context where 'ribbons' might be used?

A.A craft project might require some colorful strips of fabric to create bows.
B.Decorating gifts for special occasions can involve various materials.
C.The teacher asked the students to write a report on their favorite colors.
D.They organized a marathon event in the park.

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