tabulate - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
tabulate 單詞的含義
- 將資訊以表格形式組織
- 系統地整理資料
- 以結構化格式記錄數字或資料
tabulate 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
tabulate 音標與發音
英式
/ˈtæbjʊleɪt/
美式
/ˈtæbjəˌleɪt/
tabulate 單詞的語源
‘tabulate’一詞由‘tabula’（意思是‘板或木板’）和動詞後綴‘-ate’組成。源自拉丁語'tabula'，經過古法語'tabuler'，在17世紀末進入英語。想像一下圖書館管理員將書籍整齊地排列在桌子上的樣子，就像數據在表中一樣，創建一個易於訪問的組織結構。
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
前往 FAQ 了解「可理解輸入」真實語境解釋
tabulate 在英語中指把資訊整理成表格的過程，常見於研究、報告與數據分析。它的重點是把數字與分類資料以行列的方式結構化，便於比較與核對。與一般「整理」或「彙整」的說法不同，tabulate 特別強調表格的排版與可讀性。學習者常誤以為只要把資料記錄下來就算，但真正的 tabulation 需要把資料放在表格中，且常與 data、results 等搭配。
用法提醒
- 1) 主要用於以表格呈現的資料
- 2) 常與 data、results、figures 搭配
- 3) 名詞為 tabulation
- 4) 不同時態有 tabulate、tabulated、tabulating
- 5) 正式場合使用，口語可說成 put in a table
- 6) 發音近似 TAB-yuh-layt
常見誤解
- 把 tabulate 弄成只是在文字上整理，不强调表格格式。
- 以為它等同於 summarise/記錄，而不一定要放入表格。
- 在口語中誤用，缺少正式語感。
- 以為 tabulation 是不常用的名詞，其實常用於正式文寫。
- 認為只適用於數字，忽略分類資料。
語言思維差異
Tabulate 在繁體中文語境中常被視為正式且以資料為核心的動詞，易與一般的「整理/列出」混淆。要強調與 data、results、figures 的搭配，以及 tabulation 的名詞用法。
學習提示
- 6 items：用資料集練習以強化表格化呈現
- 比較 casual 動詞 like organize、arrange 的差異
- 記住 tabulation 作為名詞的關聯
- 掌握常見搭配：tabulate data、tabulate results
- 發音 TAB-yuh-layt、拼字練習
- 以報告語氣寫短句來鞏固用法
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What is the meaning of 'tabulate'?
A.To arrange data in tabular form
B.To run quickly
C.To act in a shy manner
D.To build a structure
步驟2：使用
Which sentence uses 'tabulate' correctly?
A.They wanted to tabulate their friendship in a chart.
B.She decided to tabulate her clothes for the trip.
C.I will tabulate the results of the experiment.
D.The cat will tabulate its meals for the week.
步驟3：同義詞
Which of the following is a synonym for 'tabulate'?
A.Run
B.Cook
C.Arrange
D.Jump
步驟4：反義詞
What is an opposite word for 'tabulate'?
A.Disorder
B.Combine
C.Sort
D.Organize
步驟5：掌握
Can you think of a real-life context where 'tabulate' could be used?
A.He organized his bookshelf by color and size.
B.The teacher asked the students to arrange their notes in a table format.
C.During the meeting, they discussed their plans for a trip.
D.She loves to create a scrapbook of her travels.