LexiTalk LexiTalk

IELTS Speaking Übung: Workplace Meeting: Coastal Survey and Remediation

Bei LexiTalk begegnen Sie natürlichem Englisch über Hörinhalte im echten Kontext. Durch wiederholtes Hören, Nachsprechen und Nutzen desselben Kontexts bauen Sie stabile Hör- und Sprechreaktionen auf.

Hören und Sprechen Wortspiel starten 📱 App herunterladen Warum über Brain Routes statt über Übersetzung lernen?
Workplace Meeting: Coastal Survey and Remediation - Advanced English Learning Podcast - LexiTalk
🔥 Advanced · IELTS · B2 · 2026.03.30 · 1m11s

🎧 IELTS Hören & Sprechen Übung

0:00 / 0:00
Fünf-Durchgänge-Hörmethode

Einen Hörinhalt in wiederverwendbaren Englisch-Input verwandeln

Höre nicht nur einmal. Teile dieselbe Episode in fünf Durchgänge auf: erst den Gesamtinhalt, dann Sprachhilfe, Shadowing, Diktat und zum Schluss ein erneutes Hören ohne Untertitel.

Durchgang 1

Blindes Hören

Verstehe die Hauptidee, das Thema und die wichtigsten Informationen ohne Untertitel.

Durchgang 2

Englische Untertitel

Kläre unbekannte Wörter und schwierige Sätze. Nutze bei Bedarf ein Wörterbuch und kurze Notizen.

Durchgang 3

Shadowing

Sprich Satz für Satz nach und imitiere Aussprache, Rhythmus, Betonung und Intonation.

Durchgang 4

Diktat

Schreibe einige Schlüsselsätze aus dem Gehörten auf, um Form und Struktur zu trainieren.

Durchgang 5

Erneut ohne Untertitel hören

Höre noch einmal ohne Textunterstützung und achte darauf, was jetzt leichter und klarer ist.

Nach dem Training

Teilen und nacherzählen

Teile Notizen, neue Wörter oder einen nützlichen Begriff und erzähle die Episode dann mit eigenen Worten nach.

Nächster Schritt

Vom intensiven zum extensiven Hören

Nutze intensiv bearbeitete Episoden später als Hintergrundmaterial und erhöhe dein Hörvolumen mit vertrauten Inhalten.

Durchgang 1Durchgang 2Durchgang 3Durchgang 4Durchgang 5

📝 IELTS Speaking Dialog Transkript

Project Manager: Morning, Sam. Ready to start? Today we review the coastal survey and community notes about the local subculture. Research Assistant: Morning. Yes. I brought the qualification documents for our lab staff and the mollusk samples from the estuary. Project Manager: Good. First, the mollusk data: some public notes described shellfish as inedible, but that note was misleading. Research Assistant: Right. The samples had traces of metals, not levels that make them broadly inedible for everyone. Project Manager: The environmental team suggests applying assoil to the sediment to reduce metal mobility. Research Assistant: I agree. Assoil should bind the metals so they are less available to the mollusk population. Project Manager: Also, our social notes show a small fishing subculture near the docks that depends on mollusk harvesting traditions. Research Assistant: Yes. For the minutes, I'll note to test again, restrict gathering temporarily, and check that each technician's qualification is current. Project Manager: I saw one qualification expires next week. Please flag it so we arrange renewal. Research Assistant: Will do. And a small point: an earlier public update wrongly claimed the problem began last summer, but we learned it began in spring.

📝 📚 IELTS Übungsfragen

1

Which product did the environmental team recommend to treat the sediment?

2

What type of biological samples did Sam bring to the meeting?

3

What issue concerning staff documentation was mentioned?

4

Why were some shellfish described as 'inedible' in the public notes, according to the meeting?

5

What does the speaker most likely mean by the 'subculture' mentioned in the meeting?

6

In the sentence 'Assoil should bind the metals', what is the most likely meaning of 'bind'?

7

Which of the following items was NOT listed for the meeting minutes?

Hören in Sprechen verwandeln

Erhalten Sie sofortiges Feedback und tägliche Übung in der LexiTalk App.

App herunterladen

Cookies

Wir verwenden Cookies für notwendige Funktionen, Analysen und Werbung. Sie können akzeptieren, ablehnen oder Einstellungen verwalten. Datenschutzrichtlinie

Support