hopes - 掌握这个单词
通过我们的五步学习法掌握这个单词，用英语来学习英语
hopes 单词的含义
- 对期望结果的感觉
- 希望某事发生
- 对某事有信心
hopes 英文例句
例句是你认识词义的开始，不急着背诵，先感受它在句子中的用法。
hopes 音标与发音
英式
/həʊp/
美式
/hoʊp/
hopes 单词的词源
hope = 希望；来自古英语hopa → 原始德语词根*hopa → 可能来源于一个共同的印欧词根，意为'拥有、持有'。想象一个人伸出手，抓住充满可能性的光明未来。
注一：这些释义和词源并非传统字典中的标准定义，而是为了帮助记忆和理解单词的实际应用而提供的扩展解释。通过这些背景信息，我们力求让单词更加生动、易于理解，并帮助你记住它们在实际生活中的含义。
注二：LexiTalk 在设计学习流程时，遵循语言学中的“可理解输入”原则。当学习者接触略高于自己水平但能从语境中理解的内容时，大脑会自然吸收语言。这就是为什么我们让每个单词都出现在真实语境中，通过例句和联想帮助你理解并灵活使用。
查看 FAQ：什么是可理解输入？英语脑回路
我站起来，挪动肩膀，set 我的目光对准远方的目标。迈出一步时，hope 的微光让呼吸的节奏 change。我推开一点怀疑，感受希望稳稳地在胸腔跳动。我调整步伐，保持专注，让势头把我带向想要的方向。
真实语境解释
希望是一种对未来结果的积极情感，即使结果不确定也愿意发生。它介于盼望和现实计划之间，提供动力但不保证结果。在中文里，表达希望常用“希望”一词，常见搭配包括希望明天会下雨、希望你早日康复等。语气比“期望”更温和、比“愿望”更现实。学习者应注意在不同情境下的语态和时态，以及将 hope 与 wish、expect 之间的细微差别区分开来，以便准确传达程度和语气。
用法提醒
- 在不确定的结果上使用希望。
- 不是保证；可根据情境搭配 may/might/will。
- 区分名词与动词形式：a hope vs to hope。
- 常用搭配：I hope that...、希望你身体健康等。
- 正式书写时避免过度情绪化；如有证据时再表达希望。
- 注意时态：如 I hope you will 参加。
常见误解
- 希望不是结果的承诺或担保。
- 希望与愿望不同；愿望多指愿望而不一定有实现的可能。
- hope 可以是名词或动词，需注意语法变化。
- 希望不一定需要明确的时间表或计划。
- 正式写作中过度表达希望可能显得天真，应在可能的地方提供证据。
语言思维差异
与英语相比，汉语中的“希望”常被理解为直接表达愿望或未来期望的态度，易与“愿望/盼望”混淆，缺少对不确定性的强调。
学习提示
- 练习不同时态的 hope 表达，如 I hope that I will...
- 将 hope 与 wish、expect 对比，留意语气差异
- 在更正式场合用 I hope that 引导从句
- 搭配明确的确定性或怀疑的动词（will/might）
- 常见搭配：I hope you are well / I hope it works
- 注意语气：乐观 vs 确信的语气差异
五步学习法，用英语来学习英语
步骤1：含义
What does the word 'hopes' mean?
A.Fears
B.Confusions
C.Desires or aspirations for something
D.Laziness
步骤2：使用
Choose the sentence that uses 'hopes' correctly.
A.He hopes to finish his homework early.
B.They hope on the bus to arrive soon.
C.She hopes quickly to get a promotion.
D.I hopeing for the best outcome.
步骤3：同义词
Which word is most similar to 'hopes'?
A.Dislikes
B.Wishes
C.Plans
D.Obstacles
步骤4：反义词
What is the opposite of 'hopes'?
A.Despair
B.Optimism
C.Desire
D.Aspiration
步骤5：掌握
Can you think of a real-life context where someone expresses their hopes?
A.A child wishing for sunny weather on their birthday.
B.Someone fearing the worst scenarios.
C.A student regretting their choices in school.
D.An athlete confident in their abilities to win.
