adduce - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
adduce 單詞的含義
- 提供證據或理由
- 舉例說明
- 提出供考慮
adduce 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
adduce 音標與發音
英式
/əˈdjuːs/
美式
/əˈduːs/
adduce 單詞的語源
(a) ad-（到）+ ducere（引導）。(b) 起源於拉丁語'adducere'，通過古法語進入英語。(c) 想像一位律師將證據引向陪審團——這就是提出或“引導”一個觀點的本質。
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
前往 FAQ 了解「可理解輸入」真實語境解釋
adduce 在英語中是正式動詞，意思是提出證據、理由或範例以支持某一論點。它強調將某物主動帶到討論中供審議，而不只是提及。法律、哲學與學術研究中常見，例如律師在法庭上 adduce 證據，研究人員在論文中 adduce 資料。與日常用法中的 prove（證明）不同，adduce 更偏向「引出供審議」，語氣較正式。搭配通常為 adduce evidence、adduce a case 或 adduce an example。其語源來自拉丁語 adducere，強調「引向」裁判的意思，帶有引證的涵義。
用法提醒
- 在正式語境中使用 adduce。避免混淆於 deduce（推論）或 induce（引起）。常與 evidence、data、例子等搭配，形成 adduce + 事物的結構。一般用法多為現在時：adduce / adduces。法庭或學術寫作中用以表示有意提出證據以支撐論點。要理解它強調的是為論證提供證據，而非自行得出結論。
常見誤解
- 誤以為 adduce 可以直接推翻結論，認為它等同於 deduce。
- 把 adduce 當成日常用語，聽起來過於正式或不自然。
- 認為 adduce 就是證明，實際上它只是提出證據與理由的行為。
- 混淆 adduce 與 cite 的差異，cite 可泛指引用，adduce 更強調論證的證據。
- 在學術寫作中不當過度使用，可能讓句子顯得僵硬。
語言思維差異
Adduce 是正式且偏向提供證據的動詞。學習者常把它與 cite 或 deduce 混淆；要記住它強調提出證據以支持論點而非自行推論結論。
學習提示
- 先掌握正式語域，通常用於學術或法律情境。
- 搭配具體名詞：adduce 證據、adduce 資料、adduce 一個例子。
- 練習現在式：adduces、adduce，避免過度使用過去式或不自然的表達。
- 與 deduce（推斷）區分開，以免混淆結論與提出證據的差異。
- 多閱讀正式寫作，觀察自然用法（法院意見、學術論文）。
- 自己寫句子，並檢查情境是否確實需要正式表達。
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What is the meaning of 'adduce'?
A.To draw out a conclusion
B.To bring forward as argument or evidence
C.To advise someone thoughtfully
D.To induce someone to action
步驟2：使用
Choose the correctly used sentence with the word 'adduce'.
A.The lawyer will adduce evidence to support her client's case.
B.He decided to adduce the flavor of chocolate in his ice cream recipe.
C.She adduced her friend's opinion as the main reason for her decision.
D.They adduced a plan to improve the company's revenue.
步驟3：同義詞
Which word is most similar to 'adduce'?
A.Approve
B.Cite
C.Debate
D.Extract
步驟4：反義詞
What is the opposite of 'adduce'?
A.Support
B.Introduce
C.Dismiss
D.Present
步驟5：掌握
Can you think of a real-life context where someone might adduce a reason for their actions?
A.During a debate, he explained his reasoning for his stance.
B.The teacher suggested a different method to solve the problem.
C.In court, the prosecutor needed to provide supporting evidence to his claims.
D.They discussed ideas on how to approach the unexpected situation.