如何在句子中正確使用它
通過我們的五步學習法掌握這個單字,用英語來學習英語
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例句是你理解詞義的起點,不必急著背誦,先感受它在句子中的用法。
“it”這個詞源於古英語的“hit”,來自原始日耳曼語的“*hita”。想像一個好奇的孩子指著一個物體說“它”,生動地表達了識別和與周遭事物聯繫的本質。
註一:這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義,而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊,我們力求讓單詞更加生動、易於理解,並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二:LexiTalk 在設計學習流程時,遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時,大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中,透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
前往 FAQ 了解「可理解輸入」我先拿起杯子,讓它 move 到桌邊,手有些用力。杯子就那樣放著,我知道它在對話中會指向前面提到的那個物品。我調整呼吸,感覺在說話的時候要讓它自然地接續前面的內容。在日常會話裡,我用它來指代先前提到的東西,談話的節奏就會順暢。
英文中的 it 是用來指代前文已提及或從上下文顯而易見的事物的中性單數代名詞;也可作為虛主語,在天氣描述或主語不明時使用,以避免重覆名詞。學習者常常混淆何時用 it 而不是重複前面的名詞,並且容易把 it 當成有性別或具生命的指稱。需確保先行詞清晰且 it 不指向複數名詞。
用簡短的方式向繁體中文使用者解釋英語中的 it 的用法與常見錯誤
How is the word 'it' commonly used in sentences?
Which word is similar to 'it'?
What is the opposite of the word 'it'?
In what real-life context would you commonly hear the word 'it'?
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