what - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
what 單詞的含義
- 用來詢問某事的資訊
- 用來指定某事
- 表示懷疑或驚訝
what 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
what 音標與發音
英式
/wɒt/
美式
/wɑt/
what 單詞的語源
what = 什麼 (詞根)。起源：古英語 → 中古英語 → 現代英語。記憶形象：想像你指著某樣東西，問 '那是什麼？'，眼睛因好奇而睜大.
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
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我前傾身體，move著目光沿著頁面滑動，手指緊扣桌邊，低聲問道：What is this? 我調整姿勢、放鬆肩膀，保持傾聽，讓這個字在想法與行動間保持懸掛，像在引導我尋找答案。 我把疑問往前推，情境因此改變，what 從標籤變成了行動的線索。 當我決定下一步該怎麼做，整個感覺就穩住、穩定，像掌控對話的節奏。
真實語境解釋
What 在英語中是個多功能的詞，常用於詢問資訊、辨識事物，以及表達驚訝或強調。作為代名詞時，如 What happened? ；作為限定詞時，放在名詞前面以詢問其性質：What color is your car? 其意義會隨後續動詞或語境改變。與 which 的差別在於常就廣泛的範圍提問而非限定於特定集合；在口語中常出現縮略形式如 what’s。其詞源可追溯至古英語，逐步演變為現代用法，保持好奇探問的功能。
用法提醒
- • 用 what 來詢問未知的資訊。
- • what + 名詞 用於詢問其性質或種類。
- • 當集合未限定時，勿與 which 混用。
- • 例如 What’s up? 表達好奇或驚訝。
- • 口語常見縮寫 form，如 what’s、what’re，需練習。
常見誤解
- 錯把 what 視為只能代詞，忽略當作限定詞的情況。
- 遇到未限定的集合時，常把 what 與 which 搞混。
- 在數字或數量提問時用錯 what。
- 忽略口語縮寫形式，如 what’s、what’re 的使用。
- 把 What a 的結構和 what 作感嘆的用法混淆。
語言思維差異
What 鼓勵探索廣泛的可能性，顯示英文對未知事物的好奇心；學習者常在未限定集合時混用 what 與 which，需留意語境與後接動詞。
學習提示
- 多用 what 造句，練習問句與陳述句。
- 比較 what 與 which 在開放性問句中的用法差異。
- 在口說中多用縮略形式（what’s、what’re）。
- 練習問句的語調，聽力時注意重音位置。
- 用 what 提問日常物品，建立語料庫。
- 留意上下文對 what 的解釋差異。
五步學習法，用英語來學習英語
步驟2：使用
In a sentence, which of the following can 'what' be used for?
A.Showing agreement
B.Expressing surprise
C.Indicating interrogation
D.Conveying disappointment
步驟3：同義詞
Which word is similar in meaning to 'what'?
A.Which
B.Where
C.Who
D.Why
步驟4：反義詞
Real-Life Context: Imagine you are in a store and you want to ask the salesperson about a product. What word will you use to begin your question?
A.Why
B.When
C.What
D.Who
步驟5：掌握
Can you please frame a sentence using the word 'what'?
A.Sure, I what cookies.
B.The book what interesting.
C.What time is it?
D.She what to go home.