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英語腦回路:不背翻譯,只練畫面

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lout - 掌握這個單詞

通過我們的五步學習法掌握這個單字,用英語來學習英語

lout 單詞的含義

  • 一個粗魯或無禮的人
  • 行為笨拙的人
Illustration for this word

lout 英文例句

例句是你理解詞義的起點,不必急著背誦,先感受它在句子中的用法。

lout 音標與發音

發音
英式 /laʊt/
美式 /laʊt/
音節
lout

lout 單詞的語源

詞根:lout(詞根)來自古英語'lūta',意指'低'或'笨拙'。歷史來源:來自古英語'lūta'→中古英語'loute'→現代英語'lout'。記憶圖像:想像一隻笨重的熊在茶會中跌跌撞撞,打翻了杯子——這就是個lout。

註一:這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義,而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊,我們力求讓單詞更加生動、易於理解,並幫助你記住它們在真實生活中的含義。

註二:LexiTalk 在設計學習流程時,遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時,大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中,透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。

前往 FAQ 了解「可理解輸入」

真實語境解釋

lout 在英語中是一个有些古老的名詞,指的是舉止粗魯、缺乏教養的人,或在社交場合顯得笨拙的人。它帶有貶義,強調對他人基本禮儀的忽視,以及缺乏優雅和自我控制。常見情景包括打斷他人、擠到前面、在聚會中弄亂東西等。與英語中的 boor、rude 不同,lout 更強調身體行為的粗魯和態度的笨拙。這個詞在現代英語書面語和文學作品裡更常見,口語中不如一些更常用的貶義詞頻繁。學習者應避免在正式場合使用,以免顯得誇張。

用法提醒

  • 僅在強烈、帶貶義的評價中使用 lout。
  • 不要用於描述一次小錯誤。
  • 在中文語境常帶有文學或諷刺色彩。
  • 正式場合不宜使用。
  • 聚焦於行為而非單次事件。

常見誤解

  • 只指體型很大的人。
  • 是指一次錯誤而非長期行為模式。
  • 是性別特定的詞。
  • 可以用於日常的輕微無禮。
  • 在所有語境中都可以與 rude 或 不禮貌互換。

語言思維差異

對繁體中文學習者而言,lout 的語氣強烈且帶有一點年代感,強調整體的粗魯與缺乏禮貌的態度,而非單一行為。

學習提示

  • 注意它的貶義語氣,在禮貌場合避免使用。
  • 透過情境區分 lout、rude、boor、粗魯等的細微差別。
  • 用行為而非性格來說明,避免標籤化。
  • 多用於文學或評論,表達諷刺或社會觀察。
  • 留意地區語感差異:英式與美式的區別。
  • 用例句練習,避免在日常對話中聽起來做作。

五步學習法,用英語來學習英語

步驟1:含義

What is the meaning of 'lout'?

A.A clumsy or uncouth man
B.A refined person
C.A skilled craftsman
D.An educated scholar
步驟2:使用

Select the correctly used sentence for 'lout'.

A.He danced like a lout at the formal event.
B.She considered him a lout for his rude behavior.
C.The chef prepared a lout for dinner.
D.That painting was a real lout of a masterpiece.
步驟3:同義詞

Which word is most similar to 'lout'?

A.Gentleman
B.Scholar
C.Ruffian
D.Artist
步驟4:反義詞

What is the opposite of 'lout'?

A.Rude individual
B.Clumsy man
C.Refined person
D.Uncultured man
步驟5:掌握

Can you think of a real-life context where someone could be called a lout?

A.A student giving a thoughtful presentation in class.
B.A man at a party yelling loudly and bothering others.
C.A person helping someone carry groceries.
D.A teacher actively engaging students in a lesson.

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