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英語腦回路:不背翻譯,只練畫面

這個頁面會幫你不再死記孤立翻譯,而是透過共同畫面、母語者腦回路與訓練步驟真正理解一個詞。

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marks - 掌握這個單詞

通過我們的五步學習法掌握這個單字,用英語來學習英語

marks 單詞的含義

  • 留下可見的印記或標誌
  • 特徵或區分
  • 指示級別或分數
Illustration for this word

marks 英文例句

例句是你理解詞義的起點,不必急著背誦,先感受它在句子中的用法。

marks 音標與發音

發音
英式 /mɑːk/
美式 /mɑrk/
音節
mark

marks 單詞的語源

Mark = 留下可見的印記;古英語 marcian → 拉丁文 marchīre(標記)→ 古法語 marquer。想像一個人用一個大紅印章在紙上留下顯眼的印記。

註一:這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義,而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊,我們力求讓單詞更加生動、易於理解,並幫助你記住它們在真實生活中的含義。

註二:LexiTalk 在設計學習流程時,遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時,大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中,透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。

前往 FAQ 了解「可理解輸入」

英語腦迴路

我把筆放在紙上,手指輕輕用力,線條跟著移動。那一小段痕跡變成一個可見的記號,像在告訴物件的屬於與關係。隨著我調整呼吸、收緊力道、再把筆觸落在正確的位置,感覺越來越清晰。在實際使用中,我在頁面上標記、在表格裡打分、以清晰的符號標示出重點,讓別人一眼就看懂。

真實語境解釋

Mark 是一個多義動詞,常見意思包括在表面留下可見的標記、用來區分或描述某物,以及表示分數或等級。你可以用筆在頁面上做標記、標出重點;也能說某人被標記為合格,或考試分數被記為某個等級。在日常用法中,還有 mark the calendar 的搭配。形容詞用法如 marked improvement,指的是「明顯的」。學習者容易把 mark 與 remark(評論)混淆,或以為 mark 只能表示打分,需通過語境理解含義。

用法提醒

  • 在表面留下可見的痕跡或標記時使用 mark
  • 用於表示分數或等級的情境,如考試分數
  • 區分 mark 與 remark(評論)
  • 注意形容詞形式 marked 表示顯著的
  • 與具體物件搭配:標記頁面、日曆、影印本
  • 日常口語避免把 mark 當作「筆記」的通用替代詞

常見誤解

  • 以為 mark 只代表分數,其實還有標記的意思
  • 把 mark 與 remark 混淆成同義詞
  • 誤以為 mark 必須作名詞使用
  • 認為 marked 一定是負面含義
  • mark down/mark up 的用法容易混淆

語言思維差異

Traditional Chinese learners 常把 mark 只理解為分數,實際上它也表示在表面做記號的動作,需根據搭配詞判斷。

學習提示

  • 用抽認卡記住常見搭配(mark the calendar、mark down、mark up)
  • 練習在不同表面上做標記(紙張、表單、數位文件)
  • 練習區分 remark 與 mark 的用法
  • 用 marked 形容詞描述顯著變化
  • 在考試情境中留意分數的表示
  • 用 mark 練習不同时態的句子

五步學習法,用英語來學習英語

步驟1:含義

What is the definition of 'marks'?

A.A color
B.A type of milk
C.Impressions made on a surface
D.A computer application
步驟2:使用

Identify the sentence that uses 'marks' correctly.

A.The cat chases the marks on the wall.
B.The sun marks the day clearly.
C.He received high marks on his test.
D.She wears beautiful marks on her face.
步驟3:同義詞

Which word is most similar to 'marks'?

A.Scores
B.Furniture
C.Clothing
D.Fish
步驟4:反義詞

What is the opposite of 'marks'?

A.Desktops
B.Blurs
C.Seas
D.Mountains
步驟5:掌握

Can you think of a real-life context where 'marks' is relevant?

A.A student checks their report card after the semester ends.
B.A painter chooses bright colors for their canvas.
C.An artist leaves visible imprints on the gallery wall.
D.A chef prepares a delicious dish for a party.

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