記憶的小技巧和方法
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
memory 單詞的含義
- 記憶的能力
- 某人所記住的事情
- 被回憶的經歷
memory 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
memory 音標與發音
英式
/ˈmem.ə.ri/
美式
/ˈmɛm.ə.ri/
memory 單詞的語源
記憶來自拉丁語'memoria'，意為'記住'，經過古法語傳入英語。想像一個裝滿你生活瞬間的盒子，每個瞬間代表著一個獨特的記憶，可以再次回憶起。
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
前往 FAQ 了解「可理解輸入」英語腦迴路
我先把注意力 move 到一個想要記住的瞬間，像把光線拉到安靜的角落。細節在腦中微微 shift，接著我 adjust 細節的順序，讓線索更貼近心裡的畫面。它就那裡 hold 着，我可以 pull 出來再使用，日復一日地 keep 在腦海裡。等到需要時，那個回憶就像熟悉的路徑出現在腦海，讓自己在心裡 set 一個位置。
真實語境解釋
記憶是大腦儲存、保留與回憶資訊、經歷與技能的能力。它包括短期記憶、長期記憶和工作記憶等不同類型，各自承擔不同任務。我們把記憶看作從過去回想起來的事物，也把記憶力視為一種普遍的能力。每個人的記憶 strengths 不同，記憶也會因時間、情緒、情境而淡化、扭曲或變得更清晰。memory 一詞既指記憶力本身，也指記得的內容，或某個特定的回憶。在學英語時，注意常見搭配，如 memory of 某事、have a memory、jog my memory、strong memory、memory improvement。
用法提醒
- 使用 memory 搭配 of 以連結你記得的事物。說你對某地或某事件有記憶。區分 memory（能力）與 memory（某個具體的回憶）。常見片語：記憶力下降、攝影式記憶、記憶之旅、記憶輔助、記憶力提升。
常見誤解
- 記憶並非回憶的同義詞；記憶是能力，不是回想的行為。
- 背誦不等於理解；你可能記得表面，卻不知其原因。
- 遺忘不等於記憶的完全對立；未被強化的資訊會慢慢模糊。
- 記憶不一定準確，情緒與情境會扭曲記憶。
- 把 memory 與 memorize 的用法混淆（例如 memorize 一首詩與 recall 一段記憶）。
語言思維差異
繁體中文把記憶視為廣義的能力，常見搭配較固定。學習者容易把 memory 和 remind、recollect 混用，因而把 remember 誤用到所有回憶情境中。
學習提示
- memory 與 of 搭配，連結記憶的對象
- 區分 memory（能力）和 memory（具體記憶）
- 練習常見搭配：記憶力下降、記憶之旅、攝影式記憶等
- 透過回想細節來強化長期記憶
- 比較 memory、memorize、remember 在不同情境的用法
- 學習與 memory 搭配的動詞，如 jog、觸發、提升
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What is the meaning of the word 'memory'?
A.Future
B.Recollection
C.Present
D.Dream
步驟2：使用
In which sentence is the word 'memory' used correctly?
A.I have a very good memorization for dates.
B.I will forget this memory soon.
C.My memory of that day is very vivid.
D.He memorized the future events.
步驟3：同義詞
Which word is similar to 'memory'?
A.Ignorance
B.Remembrance
C.Forgetfulness
D.Wisdom
步驟4：反義詞
Which word is opposite to 'memory'?
A.Recognition
B.Knowledge
C.Familiarity
D.Amnesia
步驟5：掌握
In what real-life context do we often rely on our memory?
A.Watching a movie
B.Reading a new book
C.Reciting a poem from memory
D.Listening to music
