they - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
they 單詞的含義
- 用來指代一群人或事物
- 用來指代特定但未具體說明的人或思想
- 一般用來指代人
they 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
they 音標與發音
英式
/ðeɪ/
美式
/ðeɪ/
they 單詞的語源
‘他們’源自古英語‘þā’，是‘他’的複數代詞形式。記憶圖像像想象一群不同的個體共享共同身份但又保持獨特性，就像畫作中的不同顏色的點。
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
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我稍微前傾，move一下坐姿，試著聽清周圍的聲音。我瞥見一圈人，他們在我眼前慢慢聚拢成一個活生生的群體。我穩住肩膀，調整視角，讓他們這個代詞在場景裡像一個整體的標籤。我繼續說話，發現用他們來指代這群人比用名字更自然，整體的氛圍也因此更清晰。
真實語境解釋
They 是一個多功能的英語代詞，用於指稱一群人或一群事物，也可指稱性別尚未確定或未指定的個人，或泛指多人。它可以在主語或受詞位置使用，適用於正式與非正式場合。除了複數用法，they 也常被用作單數的性別中性代詞，當性別未知、未指明或為非二元時。學習者應注意動詞的數的一致性：在現代英語中，單數的 they 也可能搭配單數動詞，這常讓初學者感到困惑。
用法提醒
- They 可以指一群人或一個人。
- 性別未知時可用單數形式的 they。
- 動詞與 they 的搭配可能是單數或複數，視語境而定。
- 避免歧義時，盡量清楚指涉的名詞。
- 正式寫作時，若能，改寫為具體名詞以提高清晰度。
常見誤解
- They 只用於指一群人，不能指單一個人。
- 單數形的 they 永遠不對。
- They 一定要與複數動詞一致。
- They 不能指物品，只能指人。
- They 只在口語中常見，正式寫作不常使用。
語言思維差異
在繁體中文中，沒有直接對應的單數中性代詞，通常需靠語境判斷。學習者常把 they 的單數使用與複數混淆，或在不清楚性別時仍用性別限定代詞。
學習提示
- 在中性語境中練習單數 they 的使用。
- 用清楚的名詞以避免歧義。
- 在句子間追蹤先行詞以維持連貫。
- 閱讀正式文本，看看代名詞的處理方式。
- 若句子模糊，改寫為具體名詞。
- 比較 they 與他/她，理解語氣與包容性差別。
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What is the meaning of the word 'they'?
A.A verb meaning to exist or perform an action
B.A possessive adjective indicating ownership by multiple people
C.A third-person plural subject pronoun used to refer to multiple people, or as a singular gender-neutral pronoun
D.An interrogative word used to ask about a person
步驟2：使用
Which sentence uses the word 'they' correctly?
A.The teacher asked they to be quiet
B.They is going to the store
C.They arrived at the station on time
D.I saw they yesterday at the park
步驟3：同義詞
Which word is most similar in meaning to 'they'?
A.who
B.them
C.it
D.we
步驟4：反義詞
What is the opposite of the word 'they' in terms of grammatical person?
A.I
B.you
C.it
D.he
步驟5：掌握
Can you think of a real-life context where using this word would be appropriate? (Choose the best scenario)
A.Addressing someone directly as the second person while giving instructions
B.Describing a single inanimate object left on a table
C.Referring to a person whose gender is unknown or who prefers gender-neutral pronouns
D.Describing the group that includes the speaker and one friend as a unit
