triple - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
triple 單詞的含義
- 三倍的
- 由三個部分組成
- 使三倍增
triple 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
triple 音標與發音
英式
/ˈtrɪp.əl/
美式
/ˈtrɪp.əl/
triple 單詞的語源
tri- = 三 + ple = 倍. 源於拉丁語'triplus' → 古法語'triple' → 英語'triple'。 想像一下三個疊在一起的硬幣，每個都代表一個更大事物的部分，象徵著三重的概念。
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
前往 FAQ 了解「可理解輸入」真實語境解釋
triple 在英語中可作形容詞、名詞與動詞。作為形容詞，表示「三倍的／由三部分組成的」，例如「三層蛋糕的三重結構」或「取得三倍勝利」。作為名詞，指三個中的一組，或在運動中指一次擊球跑壘至三壘的情形，如三壘打。作為動詞，to triple 表示把數量增加到三倍，例如「銷售額成長了三倍」。該詞常見於金融、體育及設計等領域，且常與數字搭配（three、threefold、triple-digit）。學習者應區分 threefold 與 triple 的語義與搭配，如 triple the amount、a triple feature 等。
用法提醒
- 1. 主要用於三倍變化或三個部分的集合。2. 區分形容詞、名詞與動詞用法。3. 與數字或片語如 threefold、三倍搭配。4. 注意體育用語中的專業含義（三壘打）。5. 與乘法中的“three times”區分使用。6. 在日常寫作中，如語感更自然，避免過度使用。
常見誤解
- 直接把 triple 等同為三倍於某個數量，卻忽略三重/三層等語境差異
- 動詞用法易混成名詞或形容詞形式
- 把 threefold 誤用成日常口語三倍
- 誤以為三層可用其他層數表述
- 乘法語境中將 three times 與 triple 混用
語言思維差異
學習者常把 triple 視為 simple 等於 three，忽略其作為乘數或三件事組的特殊用法。在華語語境中，常用「三倍/三重」之類的表達，容易把層數或數量混淆。
學習提示
- 用不同語境練習三種詞性搭配
- 以 threefold 與 triple 在不同領域造句
- 在數學與設計文本中觀察用法偏好
- 熟悉三倍量的常見搭配，如 triple 指三倍增加
- 比較乘法語境中的 three times 與 triple 的用法
- 多聽母語者在正式寫作中的表達偏好
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What does 'triple' mean?
A.Increase by threefold
B.Double
C.Decrease by half
D.Stay the same
步驟2：使用
Which sentence uses 'triple' correctly?
A.They planned to triple their distance by driving slower.
B.He wanted to triple his weight by eating healthier.
C.She decided to triple her savings by reducing her expenses.
D.The company aimed to triple their profits by investing wisely.
步驟3：同義詞
Which word is most similar to 'triple'?
A.Halve
B.Divide
C.Quadruple
D.Multiply
步驟4：反義詞
What is the opposite of 'triple'?
A.Double
B.Quadruple
C.Reduce
D.Increase
步驟5：掌握
Can you think of a real-life scenario of 'triple'?
A.He increased his savings by shopping less frequently.
B.She tripled her cookie recipe to accommodate more guests.
C.The team reduced their speed to achieve better results.
D.They decided to divide the workload evenly among all team members.