vocalize - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
vocalize 單詞的含義
- 用聲音表達
- 發聲
- 用口頭表達
vocalize 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
vocalize 音標與發音
英式
/ˈvəʊ.kə.laɪz/
美式
/ˈvoʊ.kə.laɪz/
vocalize 單詞的語源
(vocal + -ize); 來自拉丁語 'vocare'（呼叫）→ 古法語 'vocal' → 英語。想像一位歌手在舞台上自信地發聲，強大的歌聲充滿整個房間.
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
前往 FAQ 了解「可理解輸入」真實語境解釋
Vocalize 的意思是用聲音發出聲音，但它的用法比單純說話更廣泛。日常英語中，當人們需要在錄音、表演或公開場合清晰地表達某個想法時，常用這個動詞。它是及物動詞，可以用來說明發出旋律、表達擔憂或意見。在歌唱情境中它往往強調投射音量、音色與情感；在日常對話中則顯得較正式、技術性。學習時要區分“說話”的一般用法與“發聲/表達”的專業含義，以及與“發音”之間的差別。常見誤解是把它等同於單純的“說話”或只是“發音”。
用法提醒
- 注意它的及物用法；不是每次說話都要用 vocalize。不要把它和發音混淆，重點在於使用聲音去表達。適用於歌唱情境或有意識地表達的場合。留意語氣的正式與技術感。用含情感、重音或表演的句子練習。錄音自我檢視聲音的投射與清晰度。
常見誤解
- 以為只能在唱歌時使用
- 誤把它當作單純發音或朗讀的同義詞
- 認為日常對話不會使用
- 忽略了情感表達的含義
- 以為它與聲帶檢查相關的專業術語相同
語言思維差異
本節說明繁體中文學習者在理解 vocalize 時的思維差異。中文常用「發聲/表達」等詞彙，且在日常會話中較少直接等同於 vocalize。學習者易把它誤解為單純大聲說話或等同於發音，忽略了表達意圖與情感投射的含義。
學習提示
- 錄音自我檢查發聲投射與清晰度
- 練習帶情感的句子以感受與日常說話的差異
- 搭配歌唱或表演訓練
- 比較有無 vocalize 的句子以感受語氣差異
- 在表達關切或看法的情境中使用
- 朗讀較長段落以提升聲線控制
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What is the meaning of the word 'vocalize'?
A.To hide from others
B.To decorate something
C.To make sound with one's voice
D.To analyze quietly
步驟2：使用
Choose the correct sentence using the word 'vocalize'.
A.They vocalize all their thoughts quietly in their heads.
B.She decided to vocalize her feelings by writing them down.
C.He loves to vocalize during his piano lessons.
D.The cat vocalizes when it wants to eat.
步驟3：同義詞
Which word is most similar to 'vocalize'?
A.Observe
B.Sing
C.Ignore
D.Visualize
步驟4：反義詞
What is the opposite of 'vocalize'?
A.Express
B.Silence
C.Communicate
D.Agree
步驟5：掌握
Can you think of a real-life context where the word 'vocalize' fits?
A.In drama class, students are encouraged to vocalize their characters' emotions.
B.During a meeting, she shared her thoughts clearly.
C.He decided to keep his opinion to himself.
D.The teacher encouraged the students to collaborate in silence.