playlist - Domina Esta Palabra
Domina esta palabra con nuestro método de aprendizaje de 5 pasos – Aprende inglés en inglés
playlist Oraciones de ejemplo
Las frases de ejemplo son el inicio para entender el significado. No te apresures a memorizar; primero siente cómo se usa en la oración.
playlist Fonética y Pronunciación
Reino Unido
/ˈpleɪ.lɪst/
Estados Unidos
/ˈpleɪ.lɪst/
Nota 1: Estas definiciones y etimologías no son definiciones estándar de diccionario, sino explicaciones ampliadas proporcionadas para ayudar con la memorización y comprensión de la aplicación real de las palabras. A través de esta información de contexto, nos esforzamos por hacer que las palabras sean más vívidas y fáciles de entender, y ayudarle a recordar sus significados en la vida real.
Nota 2: LexiTalk diseña el flujo de aprendizaje siguiendo el principio lingüístico de la “entrada comprensible”. Cuando los estudiantes se exponen a contenido ligeramente por encima de su nivel pero comprensible gracias al contexto, el cerebro absorbe el idioma de forma natural. Por eso colocamos cada palabra en contextos reales, con ejemplos y asociaciones que le ayudan a comprenderla y usarla con flexibilidad.
Consulta en la FAQ qué es la “entrada comprensible”Método de Aprendizaje de 5 Pasos – Aprende inglés en inglés
Paso 1: Significado
What is the meaning of 'playlist'?
A.A list of songs or videos selected to be played in a specific order
B.A type of sandwich
C.A sporting event
D.A form of exercise
Paso 2: Uso
Which of the following sentences uses 'playlist' correctly?
A.I made a playlist for my trip to the beach.
B.He ordered a playlist at the restaurant.
C.She is studying a playlist for her exam.
D.My dog loves to listen to my playlist.
Paso 3: Sinónimos
Which word is most similar to 'playlist'?
A.Distraction
B.Compilation
C.Arranging
D.Technique
Paso 4: Antónimos
What is the opposite of 'playlist'?
A.Order
B.Schedule
C.Random selection
D.Plan
Paso 5: Dominio
Can you think of a real-life scenario where someone might create a playlist?
A.Someone arranged their schedule for the week.
B.They were organizing their favorite songs to play at a party.
C.A group was brainstorming ideas for their project.
D.An artist was painting a mural in a park.
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