auxiliary - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
auxiliary 單詞的含義
- 提供支持或幫助的
- 輔助者；幫助的事物
- 與次要功能有關
auxiliary 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
auxiliary 音標與發音
英式
/ɔːɡˈzɪl.ər.i/
美式
/ɔɡˈzɪl.jə.ri/
auxiliary 單詞的語源
詞根分解：'aux-' (幫助) + '-iliary' (相關於)。歷史起源：來自拉丁語 'auxiliarius' → 古法語 'auxiliaire' → 英語。記憶圖像：想像一個助手在某項任務中提供幫助，反映了詞根中的支持特徵。
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
前往 FAQ 了解「可理解輸入」真實語境解釋
auxiliary 在繁體中文中常譯為「輔助的」或「附屬的」，既可作形容詞也可作名詞。作形容詞時，指次要但提供協助的功能、角色或裝置，例如輔助人員、輔助設備、輔助電源等；作名詞時，指提供幫助的個人或工具，屬於支援性而非核心存在。在語言學中，auxiliary 指輔助動詞，用於協助構成時態、語氣或否定等。此詞常見於科技、教育、服務等領域，強調協助性。解釋時要根據語境判斷它指代的是人、裝置，或是語法中的輔助詞。
用法提醒
- 將 auxiliary 用於描述輔助性協助或次要角色（形容詞）。
- 名詞常指輔助人員或裝置。
- 在語法中，auxiliary 動詞用於形成疑問句、否定句或時態。
- 不要誤以為它意味著主要功能。
- 常與 staff、power、equipment 等搭配以表示次要作用。
常見誤解
- auxiliary 就是指很小的東西
- 它只用於語法中的助動詞
- auxiliary 等同於 subsidiary
- 必須緊跟名詞使用
- 不能描述抽象概念
語言思維差異
Auxiliary 在繁體中文語境中指系統中的次要支援，學習者常混淆 subsidi ary 或主要概念，需練習形容詞與名詞的不同用法及常見搭配。
學習提示
- 同時掌握 auxiliary 的形容詞和名詞兩種用法
- 記住常見搭配：輔助人員、輔助設備、輔助動力
- 用對比練習區分與主要/核心的差異
- 練習與助動詞相關的文法句型（如 be、have、do、will）
- 想像系統中提供支援的人或裝置
- 在技術、教育、服務等情境中多練習以巩固含義
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What is the meaning of the word 'auxiliary'?
A.Mainly responsible for a task
B.Providing supplementary or additional support
C.An ineffective tool
D.A type of primary activity
步驟2：使用
Choose the sentence that uses 'auxiliary' correctly.
A.He decided to auxiliary his friends with their homework.
B.She auxiliary organized the event at the last minute.
C.The auxiliary power source kicked in during the outage.
D.They were too auxiliary to participate in the discussion.
步驟3：同義詞
Which word is most similar to 'auxiliary'?
A.Supplementary
B.Main
C.Principal
D.Core
步驟4：反義詞
What is the opposite of 'auxiliary'?
A.Supportive
B.Additional
C.Essential
D.Complementary
步驟5：掌握
Can you think of a real-life scenario where additional assistance might be required?
A.The assistant acted as an auxiliary during the meeting.
B.A student needed extra help to grasp a difficult subject.
C.The team worked in complete isolation on the project.
D.The main chef decided to handle everything alone.