disability - Maîtrisez Ce Mot
Maîtrisez ce mot avec notre méthode d'apprentissage en 5 étapes – Apprendre l'anglais en anglais
disability Significations du Mot
- une condition qui limite les mouvements, les sens ou les activités d'une personne
- une condition physique ou mentale qui affecte la vie quotidienne
- un désavantage dans une situation particulière
disability Phrases d'exemple
Les exemples sont le début de la compréhension. Ne vous pressez pas de mémoriser ; sentez d'abord l'usage du mot dans la phrase.
disability Phonétique et Prononciation
UK
/ˌdɪsəˈbɪlɪti/
US
/ˌdɪsəˈbɪləti/
disability Étymologie du Mot
dis- = séparé, ability = capacité; Origine : Latin → Anglais moyen; Imaginez une personne qui se sent 'séparée' des autres à cause d'une condition limitante, visualisant une pièce de puzzle qui ne s'emboîte pas.
Remarque 1 : Ces définitions et étymologies ne sont pas des définitions standard de dictionnaire, mais des explications étendues fournies pour aider à la mémorisation et à la compréhension de l'application réelle des mots. Grâce à ces informations contextuelles, nous nous efforçons de rendre les mots plus vivants et plus faciles à comprendre, et de vous aider à mémoriser leur signification dans la vie réelle.
Remarque 2 : LexiTalk conçoit son parcours d'apprentissage selon le principe linguistique de « l'input compréhensible ». Lorsque les apprenants sont exposés à un contenu légèrement supérieur à leur niveau mais encore compréhensible grâce au contexte, le cerveau absorbe naturellement la langue. C'est pourquoi nous plaçons chaque mot dans des contextes réels, avec des exemples et des associations qui vous aident à le comprendre et à l'utiliser avec souplesse.
Voir l’explication « input compréhensible » dans la FAQParcours mental en anglais
Je pose la main sur la porte et pousse, les pieds solidement ancrés, le corps en tension. La porte répond mal; je change de posture, j’ajuste ma prise et je continue. À chaque effort, une sensation de limite s’installe, et les tâches du quotidien demandent plus de temps. Alors le mot disability n’est plus une étiquette abstraite, mais une réalité vécue qui se révèle dans le mouvement et l’effort.
Contexte Réel
La notion de handicap désigne une condition qui peut limiter les activités quotidiennes, les déplacements ou les interactions d'une personne. Le handicap peut être visible ou invisible, et il reflète souvent des obstacles sociaux et environnementaux plus que des défauts individuels. Les pratiques linguistiques et les lois sur l'accessibilité ont évolué pour privilégier une approche centrée sur la personne, par exemple dire 'une personne handicapée' plutôt que 'un handicapé'. En pratique, cela signifie utiliser des formulations respectueuses, demander les préférences et promouvoir l'inclusion dans l'éducation, le travail et les services publics.
Rappels d'Usage
- Utilisez un langage axé sur la personne: dire 'une personne en situation de handicap'.
- Évitez de réduire une personne à son handicap; distinguez condition et identité.
- Privilégiez les termes axés sur l’accès et l’inclusion.
- Donnez des exemples de participation et de capacités.
- Demandez les préférences lexicales et évitez les stéréotypes.
Idées Reçues
- Le handicap signifie qu'on ne peut rien faire
- Le handicap est toujours visible
- Les personnes handicapées sont toujours malheureuses
- Le handicap est uniquement un problème médical
- Une personne handicapée ne peut pas travailler
Différences de Perspective Linguistique
Les locuteurs français peuvent privilégier une approche centrée sur la personne et les droits; apprendre à parler d’inclusion et à éviter les stéréotypes est clé.
Conseils d'Apprentissage
- Apprenez le langage axé sur la personne: dire 'une personne en situation de handicap'.
- Évitez de réduire une personne à son handicap; distinguez condition et identité.
- Utilisez des termes axés sur l’accès et l’inclusion.
- Donnez des exemples de participation et de capacités.
- Demandez les préférences lexicales et évitez les stéréotypes.
- Pratiquez des formulations neutres et respectueuses.
Méthode d'Apprentissage en 5 Étapes – Apprendre l'anglais en anglais
Étape 1 : Signification
What is the meaning of the word 'disability'?
A.Lack of ability
B.Strength
C.Speed
D.Beauty
Étape 2 : Utilisation
In which of the following sentences is 'disability' used correctly?
A.She was praised for her disability to solve complex problems.
B.The disability of the sunset was breathtaking.
C.He showed his disability in running the marathon.
D.He was born with a disability that affected his mobility.
Étape 3 : Synonymes
Which of the following words is similar to 'disability'?
A.Agility
B.Capability
C.Efficiency
D.Incapability
Étape 4 : Antonymes
What is the opposite of 'disability'?
A.Ability
B.Weakness
C.Deficiency
D.Incompetence
Étape 5 : Maîtrise
How would you explain 'disability' to someone who has never heard of it before?
A.A personality trait that enhances social interactions.
B.A unique talent that sets individuals apart from others.
C.A temporary setback in achieving goals.
D.An individual's lack of ability to do certain tasks or activities due to physical or mental impairments.
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