LexiTalk LexiTalk

Pratique IELTS Speaking : Chat on the Bus about News and Delays

Sur LexiTalk, vous découvrez un anglais naturel grâce à des contenus d'ecoute en contexte réel. En écoutant, reformulant et réutilisant le même contexte, vous créez des réflexes d’écoute et de parole.

Écouter et Parler Jouer au mini-jeu de mots 📱 Télécharger l'app Pourquoi apprendre avec les schémas mentaux plutôt qu’avec la traduction ?
Chat on the Bus about News and Delays - Advanced English Learning Podcast - LexiTalk
🔥 Advanced · IELTS · A2 · 2026.01.22 · 1m2s

🎧 Pratique IELTS écoute et expression

0:00 / 0:00
Méthode d’écoute en cinq passes

Transformer un contenu d’écoute en input d’anglais réutilisable

Ne vous arrêtez pas à une seule écoute. Découpez le même épisode en cinq passes : idée générale, aide linguistique, shadowing, dictée, puis une dernière écoute sans sous-titres.

Passe 1

Écoute à l’aveugle

Comprenez l’idée générale, le thème et les informations principales sans sous-titres.

Passe 2

Sous-titres anglais

Clarifiez les mots inconnus et les phrases difficiles. Utilisez un dictionnaire et de courtes notes si besoin.

Passe 3

Shadowing

Répétez phrase par phrase et imitez la prononciation, le rythme, l’accentuation et l’intonation.

Passe 4

Dictée

Écrivez quelques phrases clés à partir de ce que vous entendez pour travailler la forme et la structure.

Passe 5

Réécoute sans sous-titres

Réécoutez sans support textuel et observez ce qui est maintenant plus simple et plus clair.

Après l’entraînement

Partager et reformuler

Partagez vos notes, de nouveaux mots ou une idée utile, puis racontez l’épisode avec vos propres mots.

Étape suivante

De l’intensif à l’extensif

Réutilisez les épisodes étudiés en profondeur comme écoute de fond et augmentez votre volume avec du contenu familier.

Passe 1Passe 2Passe 3Passe 4Passe 5

📝 Transcription dialogue IELTS Speaking

Anna - Passenger: Excuse me, is this bus to Central Station? It's quite packed today. Mark - Passenger: Yes, it goes to Central. I was listening to the radio and an economist was talking about soybean markets this morning. Anna - Passenger: I saw a quick news flash about higher soybean prices when I left home. Mark - Passenger: The economist said a new trade formation might affect exports. He described a formation between three countries. Anna - Passenger: Earlier I was looking out the window and noticed an interesting rock formation by the river. Mark - Passenger: Yes, and as we left the tunnel there was a sudden flash of lightning. That bright flash surprised everyone. Anna - Passenger: Someone near the back had a small nosebleed and there was a bit of blood on a tissue. It seemed minor. Mark - Passenger: I saw that too. The poster on the bus also asks people to donate blood this week. Anna - Passenger: I thought the next stop would be in five minutes, but the driver said ten. The timetable showed three fifteen, though. Mark - Passenger: We actually left the depot at three thirty, so we might be a bit late. At least I recorded the economist's remarks about soybean supply.

📝 📚 Questions de pratique IELTS

1

Where are the two people traveling to?

2

What topic did the economist discuss on the radio?

3

What unexpected event happened as they left the tunnel?

4

According to the timetable and driver, what is true about the departure times?

5

What can be inferred about Anna's feelings toward the nosebleed incident?

6

In the sentence 'I noticed an interesting rock formation by the river,' what does 'formation' most nearly mean?

7

Why does Mark record the economist's remarks?

Transformer l'Écoute en Parole

Obtenez des commentaires instantanés et une pratique quotidienne dans l'app LexiTalk.

Télécharger l'App

Cookies

Nous utilisons des cookies pour les fonctions essentielles, l’analyse et la publicité. Vous pouvez accepter, refuser ou gérer vos préférences. Politique de confidentialité

Support