LexiTalk LexiTalk

Huấn luyện nghe IELTS: Debating the Fate of Controversial Monuments

Trong LexiTalk, bạn tiếp xúc với tiếng Anh tự nhiên qua noi dung luyen nghe trong ngữ cảnh thực. Khi liên tục nghe, kể lại và dùng cùng một ngữ cảnh, phản xạ nghe–nói dần hình thành.

Nghe và Nói Choi mini game tu vung 📱 Tải ứng dụng Vì sao nên học bằng brain routes thay vì dịch?
Debating the Fate of Controversial Monuments - Advanced English Learning Podcast - LexiTalk
🔥 Advanced · IELTS · B2 · 2026.02.14 · 1m28s

🎧 Luyện IELTS nghe và nói

0:00 / 0:00
Phương pháp nghe 5 lượt

Biến một nội dung luyện nghe thành đầu vào tiếng Anh có thể tái sử dụng

Đừng dừng lại ở một lần nghe. Hãy chia cùng một tập thành 5 lượt: trước hết nắm ý chính, sau đó hỗ trợ ngôn ngữ, shadowing, chép chính tả, và cuối cùng nghe lại không phụ đề.

Lượt 1

Nghe không phụ đề

Hiểu ý lớn, chủ đề và thông tin chính mà không cần phụ đề.

Lượt 2

Phụ đề tiếng Anh

Làm rõ từ mới và câu khó. Dùng từ điển và ghi chú ngắn nếu cần.

Lượt 3

Shadowing

Lặp lại từng câu và bắt chước phát âm, nhịp điệu, trọng âm và ngữ điệu.

Lượt 4

Chép chính tả

Viết lại vài câu quan trọng từ những gì bạn nghe để rèn hình thức và cấu trúc.

Lượt 5

Nghe lại không phụ đề

Nghe lại mà không có hỗ trợ văn bản và để ý điều gì giờ đã rõ hơn.

Sau khi luyện

Chia sẻ và kể lại

Chia sẻ ghi chú, từ mới hoặc một khái niệm hữu ích, rồi kể lại tập bằng chính lời của bạn.

Bước tiếp theo

Từ nghe sâu sang nghe rộng

Tái sử dụng các tập đã nghe sâu làm tài liệu nghe nền và tăng khối lượng bằng nội dung quen thuộc.

Lượt 1Lượt 2Lượt 3Lượt 4Lượt 5

📝 Bản ghi hội thoại IELTS Speaking

I'm thinking today about how societies handle public art and monuments. Some communities rush to act when a statue becomes controversial. Authorities will often swoop in and remove a piece overnight. A similar sudden swoop happened in one town when workers took down a figure without public consultation. People often talk about what values we should enshrine in law. Many argue that we must enshrine protection for historical objects, even if they offend some citizens. At the same time, blatant neglect of context is common. Sometimes there is blatant vandalism, or a blatant refusal to explain why a piece is kept. I remember a misshapen bronze figure in my city. The head looked misshapen after a questionable restoration. That statue was originally carved in 1872 by a local artist. It was reportedly replaced with a replica in 1999. A council meeting in 2015 supposedly confirmed its status. I do not think sudden action is always right. Hasty removals can ignore reasoned debate. Careful decisions help avoid a rash swoop and ensure we enshrine a considered history. Otherwise we risk keeping misshapen memories and celebrating blatant mistakes.

📝 📚 Câu hỏi luyện tập IELTS

1

What is the main subject of the speaker's talk?

2

According to the speaker, what action did authorities sometimes take?

3

Which adjective did the speaker use to describe the visible damage to a statue?

4

What can be inferred about the speaker's attitude to sudden removals of monuments?

5

Why does the speaker mention the idea to 'enshrine protection for historical objects'?

6

In this passage, the word 'blatant' most nearly means:

7

Which specific year did the speaker say a replica replaced the original statue?

Chuyển Nghe thành Nói

Nhận phản hồi tức thì và luyện tập hàng ngày trong app LexiTalk.

Tải xuống App

Cookie

Chúng tôi sử dụng cookie cho chức năng thiết yếu, phân tích và quảng cáo. Bạn có thể chấp nhận, từ chối hoặc quản lý tuỳ chọn. Chính sách bảo mật

Hỗ trợ