LexiTalk LexiTalk

Luyện IELTS Speaking: Team Meeting: Cultural Sensitivity and a Workplace Clash

Trong LexiTalk, bạn tiếp xúc với tiếng Anh tự nhiên qua noi dung luyen nghe trong ngữ cảnh thực. Khi liên tục nghe, kể lại và dùng cùng một ngữ cảnh, phản xạ nghe–nói dần hình thành.

Nghe và Nói Choi mini game tu vung 📱 Tải ứng dụng Vì sao nên học bằng brain routes thay vì dịch?
Team Meeting: Cultural Sensitivity and a Workplace Clash - Advanced English Learning Podcast - LexiTalk
🔥 Advanced · IELTS · B2 · 2025.12.17 · 1m14s

🎧 Luyện IELTS nghe và nói

0:00 / 0:00
Phương pháp nghe 5 lượt

Biến một nội dung luyện nghe thành đầu vào tiếng Anh có thể tái sử dụng

Đừng dừng lại ở một lần nghe. Hãy chia cùng một tập thành 5 lượt: trước hết nắm ý chính, sau đó hỗ trợ ngôn ngữ, shadowing, chép chính tả, và cuối cùng nghe lại không phụ đề.

Lượt 1

Nghe không phụ đề

Hiểu ý lớn, chủ đề và thông tin chính mà không cần phụ đề.

Lượt 2

Phụ đề tiếng Anh

Làm rõ từ mới và câu khó. Dùng từ điển và ghi chú ngắn nếu cần.

Lượt 3

Shadowing

Lặp lại từng câu và bắt chước phát âm, nhịp điệu, trọng âm và ngữ điệu.

Lượt 4

Chép chính tả

Viết lại vài câu quan trọng từ những gì bạn nghe để rèn hình thức và cấu trúc.

Lượt 5

Nghe lại không phụ đề

Nghe lại mà không có hỗ trợ văn bản và để ý điều gì giờ đã rõ hơn.

Sau khi luyện

Chia sẻ và kể lại

Chia sẻ ghi chú, từ mới hoặc một khái niệm hữu ích, rồi kể lại tập bằng chính lời của bạn.

Bước tiếp theo

Từ nghe sâu sang nghe rộng

Tái sử dụng các tập đã nghe sâu làm tài liệu nghe nền và tăng khối lượng bằng nội dung quen thuộc.

Lượt 1Lượt 2Lượt 3Lượt 4Lượt 5

📝 Bản ghi hội thoại IELTS Speaking

Project Manager: Good morning. Thanks for coming in on short notice. Team Lead: Morning. No problem. I brought coffee because I thought we might need it. Project Manager: Right. We need to talk about the clash that happened in the last team meeting. Team Lead: Yes. It was tense. Some people said it began over seating, others blamed a coffee spill. Project Manager: I want to be clear. The main problem is cultural sensitivity and respect. Our Iranian colleague Farah felt excluded. Team Lead: Farah, who is Iranian, mentioned that people kept using the wrong pronoun for her during group updates. Project Manager: That pronoun mix-up seemed to upset her, and it fed into jealousy about who gets credit. Team Lead: I noticed jealousy showed up subtly in meetings, like interruptions and snide comments. Project Manager: So there was a clash of personalities, yes, but also a clash between assumed norms and actual needs. Team Lead: What do you suggest we do? A formal apology, or training? Project Manager: I prefer a short workshop on inclusive language, especially correct pronoun use, and a session on recognition to ease jealousy. Team Lead: That sounds practical. If we stress respect for our Iranian colleague and better communication, the clash should calm down. Project Manager: Exactly. We will follow up with Farah personally and offer a chance to speak. We will also monitor team dynamics to prevent further jealousy.

📝 📚 Câu hỏi luyện tập IELTS

1

What was identified as the main issue causing the recent conflict?

2

What is the cultural background of the colleague mentioned?

3

Which solution did the manager propose to address the problem?

4

Why does the Team Lead infer that jealousy was a factor?

5

What can be inferred about the likely outcome if the manager's plan is followed?

6

In this context, what is the best meaning of the word clash?

7

When did the manager say the clash took place?

Chuyển Nghe thành Nói

Nhận phản hồi tức thì và luyện tập hàng ngày trong app LexiTalk.

Tải xuống App
← Tất cả noi dung luyen nghe ← Về trang chủ

Cookie

Chúng tôi sử dụng cookie cho chức năng thiết yếu, phân tích và quảng cáo. Bạn có thể chấp nhận, từ chối hoặc quản lý tuỳ chọn. Chính sách bảo mật

Hỗ trợ