Lượt 1
Nghe không phụ đề
Hiểu ý lớn, chủ đề và thông tin chính mà không cần phụ đề.
🎧 Luyện IELTS nghe và nói
0:00 / 0:00
Phương pháp nghe 5 lượt
Biến một nội dung luyện nghe thành đầu vào tiếng Anh có thể tái sử dụng
Đừng dừng lại ở một lần nghe. Hãy chia cùng một tập thành 5 lượt: trước hết nắm ý chính, sau đó hỗ trợ ngôn ngữ, shadowing, chép chính tả, và cuối cùng nghe lại không phụ đề.
Lượt 2
Phụ đề tiếng Anh
Làm rõ từ mới và câu khó. Dùng từ điển và ghi chú ngắn nếu cần.
Lượt 3
Shadowing
Lặp lại từng câu và bắt chước phát âm, nhịp điệu, trọng âm và ngữ điệu.
Lượt 4
Chép chính tả
Viết lại vài câu quan trọng từ những gì bạn nghe để rèn hình thức và cấu trúc.
Lượt 5
Nghe lại không phụ đề
Nghe lại mà không có hỗ trợ văn bản và để ý điều gì giờ đã rõ hơn.
Sau khi luyện
Chia sẻ và kể lại
Chia sẻ ghi chú, từ mới hoặc một khái niệm hữu ích, rồi kể lại tập bằng chính lời của bạn.
Bước tiếp theo
Từ nghe sâu sang nghe rộng
Tái sử dụng các tập đã nghe sâu làm tài liệu nghe nền và tăng khối lượng bằng nội dung quen thuộc.
Lượt 1Lượt 2Lượt 3Lượt 4Lượt 5
📝 Bản ghi hội thoại IELTS Speaking
Sarah (Parent Support Coordinator): Hello, I'm Sarah, Parent Support Coordinator. Good morning. How can I help?
James (Parent): Morning, I'm James. I'm worried about my son Oliver. He's nine and in Year 4.
James (Parent): School starts at 8:30 and he wakes around seven, but he seems tired in class.
Sarah (Parent Support Coordinator): That happens a lot. Children have circadian rhythms that affect their alertness.
Sarah (Parent Support Coordinator): The circadian cycle helps determine when a child learns best and when they need sleep.
James (Parent): I have a suspicion that late gaming is to blame. I think screens keep him awake.
Sarah (Parent Support Coordinator): Staff also have some suspicion about evening screen use in several pupils.
Sarah (Parent Support Coordinator): We suggest a consistent bedtime, say around 8:30 pm, to match his circadian pattern.
James (Parent): Will that help during lessons? He seems brighter mid-morning.
Sarah (Parent Support Coordinator): Yes. Many children show a diurnal energy peak in the morning at school.
Sarah (Parent Support Coordinator): The diurnal pattern means they are more active during the day and less so at night.
James (Parent): We tried an afternoon nap, but it made his night sleep worse.
James (Parent): Should we encourage morning reading and cut evening games?
Sarah (Parent Support Coordinator): Yes. Shift stimulating activities to daytime and reduce evening screens.
Sarah (Parent Support Coordinator): That respects both diurnal rhythms and the circadian system.
James (Parent): Thanks. I had a suspicion but it's helpful to hear this clearly.
📝 📚 Câu hỏi luyện tập IELTS
1
How old is James's son, Oliver?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
B
Giải thích:
Correct: The parent explicitly says his son is nine. Options A, C and D are plausible child ages but are not stated in the conversation.
2
What time does Oliver's school start?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
B
Giải thích:
Correct: James states that school starts at 8:30. The other times are reasonable school start times but do not match the passage.
3
What bedtime does Sarah recommend to match Oliver's circadian pattern?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
C
Giải thích:
Correct: Sarah suggests a consistent bedtime around 8:30 pm. The other times are plausible bedtimes but are not the recommendation given.
4
In the passage, what is meant by 'diurnal'?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
C
Giải thích:
Correct: Sarah explains the diurnal pattern means being more active during the day and less at night. Option A is the opposite meaning. Option B is unrelated. Option D is incorrect; 'diurnal' does not mean unpredictable.
5
Why does Sarah mention circadian rhythms to James?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
C
Giải thích:
Correct: Sarah links circadian rhythms to learning and advises a consistent bedtime to match the child's natural cycle. Option A is incorrect; no medication is mentioned. Option B is not suggested. Option D is opposite to good sleep hygiene and is not recommended.
6
What can be inferred about evening screen use?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
B
Giải thích:
Correct: Both James and staff express suspicion that evening screen use keeps children awake, implying screens can disrupt sleep. Option A contradicts the suspicions mentioned. Option C is wrong because the passage implies an effect. Option D is incorrect; the conversation refers to younger children like Oliver.
Chuyển Nghe thành Nói
Nhận phản hồi tức thì và luyện tập hàng ngày trong app LexiTalk.
Tải xuống App