digression - Maîtrisez Ce Mot
Maîtrisez ce mot avec notre méthode d'apprentissage en 5 étapes – Apprendre l'anglais en anglais
Apprenez l’anglais par les schémas mentaux, pas par la traduction.
Cette page vous aide à ne plus mémoriser des traductions isolées, mais à comprendre un mot à travers son image mentale commune, la pensée native et des étapes d’entraînement concrètes.
Maîtrisez ce mot avec notre méthode d'apprentissage en 5 étapes – Apprendre l'anglais en anglais
Les exemples sont le début de la compréhension. Ne vous pressez pas de mémoriser ; sentez d'abord l'usage du mot dans la phrase.
Décomposition de la racine: préfixe dis- (partir/écarter) + racine gress (aller) + suffixe -ion; Origine historique: latin digressio, de digredi ' s'éloigner ', composé de dis- + gradi ' marcher ', passé par le vieux français digression puis anglais; Image mnémotechnique: imaginez un voyageur sur une route droite qui s'écarte pour admirer un papillon.
Remarque 1 : Ces définitions et étymologies ne sont pas des définitions standard de dictionnaire, mais des explications étendues fournies pour aider à la mémorisation et à la compréhension de l'application réelle des mots. Grâce à ces informations contextuelles, nous nous efforçons de rendre les mots plus vivants et plus faciles à comprendre, et de vous aider à mémoriser leur signification dans la vie réelle.
Remarque 2 : LexiTalk conçoit son parcours d'apprentissage selon le principe linguistique de « l'input compréhensible ». Lorsque les apprenants sont exposés à un contenu légèrement supérieur à leur niveau mais encore compréhensible grâce au contexte, le cerveau absorbe naturellement la langue. C'est pourquoi nous plaçons chaque mot dans des contextes réels, avec des exemples et des associations qui vous aident à le comprendre et à l'utiliser avec souplesse.
Voir l’explication « input compréhensible » dans la FAQLa digression désigne une déviation du sujet principal dans le discours ou l’écrit, souvent pour raconter une anecdote liée, offrir une explication ou préciser un contexte. Elle peut être volontaire ou accidentelle et servir à changer le rythme, à éclairer le propos ou à détendre l’atmosphère; mais elle peut aussi brouiller l’argument si elle est excessive. Pour l’apprenant, il s’agit de comprendre quand s’écarter et quand revenir au sujet. Image mnémotechnique : imaginez un voyageur sur une route droite qui s’écarte un instant pour admirer un papillon, puis reprend le chemin principal.
Le français privilégie une progression fluide; les digressions sont possibles mais doivent rester pertinentes et contenir le propos. Les apprenants ont tendance à les multiplier, ce qui peut diluer l’argument.
What does 'digression' mean?
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