Lượt 1
Nghe không phụ đề
Hiểu ý lớn, chủ đề và thông tin chính mà không cần phụ đề.
🎧 Luyện IELTS nghe và nói
0:00 / 0:00
Phương pháp nghe 5 lượt
Biến một nội dung luyện nghe thành đầu vào tiếng Anh có thể tái sử dụng
Đừng dừng lại ở một lần nghe. Hãy chia cùng một tập thành 5 lượt: trước hết nắm ý chính, sau đó hỗ trợ ngôn ngữ, shadowing, chép chính tả, và cuối cùng nghe lại không phụ đề.
Lượt 2
Phụ đề tiếng Anh
Làm rõ từ mới và câu khó. Dùng từ điển và ghi chú ngắn nếu cần.
Lượt 3
Shadowing
Lặp lại từng câu và bắt chước phát âm, nhịp điệu, trọng âm và ngữ điệu.
Lượt 4
Chép chính tả
Viết lại vài câu quan trọng từ những gì bạn nghe để rèn hình thức và cấu trúc.
Lượt 5
Nghe lại không phụ đề
Nghe lại mà không có hỗ trợ văn bản và để ý điều gì giờ đã rõ hơn.
Sau khi luyện
Chia sẻ và kể lại
Chia sẻ ghi chú, từ mới hoặc một khái niệm hữu ích, rồi kể lại tập bằng chính lời của bạn.
Bước tiếp theo
Từ nghe sâu sang nghe rộng
Tái sử dụng các tập đã nghe sâu làm tài liệu nghe nền và tăng khối lượng bằng nội dung quen thuộc.
Lượt 1Lượt 2Lượt 3Lượt 4Lượt 5
📝 Bản ghi hội thoại IELTS Speaking
Ms Carter (Year Coordinator): Good afternoon. I'm Ms Carter, the Year 5 coordinator. Thanks for coming in.
Mr Alvarez (Parent): Good afternoon. I'm Mr Alvarez. My son Jamie is in your class.
Ms Carter (Year Coordinator): Jamie is doing really well. He's made terrific progress in reading and numeracy.
Mr Alvarez (Parent): That's terrific to hear. We were at the shore last weekend and he seemed relaxed.
Ms Carter (Year Coordinator): I did notice his school reading book had a small tatter on the spine.
Mr Alvarez (Parent): Yes, there is a tatter at the corner. We took the book to the beach and it got sand in it.
Ms Carter (Year Coordinator): On assessments Jamie scored 85 percent in reading. That result is above the class average.
Mr Alvarez (Parent): I thought you said 75 percent the last time we spoke. That surprised me.
Ms Carter (Year Coordinator): Sorry, I may have misremembered earlier. Current paperwork shows 85 percent for reading and 78 percent for maths.
Mr Alvarez (Parent): We do try to limit screen time. Technology at home is used mainly for homework.
Ms Carter (Year Coordinator): We recommend structured technology use. Unsupervised use can reduce concentration in class.
Mr Alvarez (Parent): About the shore trip you mentioned, is that the east shore visit next month?
Ms Carter (Year Coordinator): Yes, the class will go to the east shore on Friday. We'll send permission slips this week.
Mr Alvarez (Parent): Thanks. It's good to know. Overall, 92 percent attendance seems to be the aim, right?
Ms Carter (Year Coordinator): We aim high. Attendance targets are around 95 percent, but we accept occasional absences.
📝 📚 Câu hỏi luyện tập IELTS
1
Where will the class trip take place?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
A
Giải thích:
Ms Carter explicitly says 'the class will go to the east shore on Friday.' Options B, C, and D are plausible school outing locations but are not mentioned in the conversation.
2
What did Ms Carter notice about Jamie's reading book?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
A
Giải thích:
Ms Carter says she 'did notice his school reading book had a small tatter on the spine.' The other options contradict the specific observation in the passage.
3
According to the dialogue, what percent did Jamie score in reading?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
A
Giải thích:
Ms Carter states 'On assessments Jamie scored 85 percent in reading.' Although Mr Alvarez recalls '75 percent' from an earlier conversation, the passage clarifies the current figure is 85 percent. Options C and D are unrelated figures in context.
4
Why does Ms Carter recommend structured technology use?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
A
Giải thích:
Ms Carter says 'Unsupervised use can reduce concentration in class,' which gives the reason for recommending structured technology use. Option B is incorrect; she doesn't say technology is banned. Option C is unrelated to the reason given. Option D is plausible but not mentioned as the reason.
5
Why did Mr Alvarez mention the shore?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
A
Giải thích:
Mr Alvarez says they 'were at the shore last weekend' and describes that the book got sand in it, which explains the tatter. Options B, C, and D are not supported by the dialogue.
6
What does the word 'tatter' most likely mean in this context?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
A
Giải thích:
The word 'tatter' is used to describe damage to the book: 'a small tatter on the spine' and 'a tatter at the corner.' Thus it means a small tear or worn bit. The other options do not fit the usage in the passage.
7
What can be inferred about Ms Carter's memory regarding previous scores?
Câu trả lời sai
Câu trả lời đúng:
A
Giải thích:
When Mr Alvarez mentions 'I thought you said 75 percent' Ms Carter replies 'Sorry, I may have misremembered earlier' and clarifies the current paperwork. This implies she corrected a memory error. Options B, C, and D contradict her actual response.
Chuyển Nghe thành Nói
Nhận phản hồi tức thì và luyện tập hàng ngày trong app LexiTalk.
Tải xuống App