dimensions - 掌握這個單詞
通過我們的五步學習法掌握這個單字，用英語來學習英語
dimensions 單詞的含義
- 某種可測量的範圍，如長度、寬度、深度
- 情況、問題或事物的特定方面或特徵
- 存在或意識的一個層面
dimensions 英文例句
例句是你理解詞義的起點，不必急著背誦，先感受它在句子中的用法。
dimensions 音標與發音
英式
/dɪˈmɛnʃən/
美式
/dɪˈmɛnʃən/
dimensions 單詞的語源
di- = 分開，mensura = 測量；拉丁語 → 古法語 → 英語。想像一個人將蛋糕切成不同的塊，每個塊代表一個可探索的維度。
註一：這些釋義和詞源並非傳統字典中的標準定義，而是為了幫助記憶和理解單詞的實際應用而提供的擴展解釋。透過這些背景資訊，我們力求讓單詞更加生動、易於理解，並幫助你記住它們在真實生活中的含義。
註二：LexiTalk 在設計學習流程時，遵循語言學中的「可理解輸入」原則。當學習者接觸略高於自己水準、但能從語境中理解的內容時，大腦會自然吸收語言。這就是為什麼我們讓每個單詞都出現在真實語境中，透過例句和聯想幫助你理解並靈活使用。
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我先伸手拉開窗簾，沿著窗框滑動，感受空氣在指尖移動，空間在變化 dimension。我把椅子挪動幾厘米，推一推，拉一拉，直到房間的邊界和我的感覺對齊。努力和微調的過程讓空間變得有溫度，細小的轉動讓方向感改變。dimension 在心裡開始顯現，就像從不同角度看待房間，或是一種對情境的側面理解。
真實語境解釋
維度是一個常用的名詞，指可測量的長度、寬度、深度等物理量，也指情境、問題或事物的某個方面或特徵。在數學與科學中，維度描述空間或數據中的獨立方向，模型往往包含多個維度。更抽象的用法出現在對存在、意識或現實的討論中，維度表示需要考慮的不同層面。詞源上強調把整體分成若干部分，就像把蛋糕切成塊，每一塊都代表一個需要探索的維度。這個概念在日常語言和專業領域都很常見。
用法提醒
- - 记得 dimension 既可指空間的維度，也可指情境的某個方面。
- - 將物理維度與抽象維度（如時間維度、可能性維度）區分開。
- - 需要多個面向時用 dimensions 的複數形式。
- - 常見搭配包括時間維度、空間維度等。
- - 不要把維度和尺寸混用。
常見誤解
- 維度只與物理尺寸有關，與抽象性質無關
- 把維度與尺度或大小混淆
- 日常語言中的第四維度常被誤以為是時間
- 把維度當成面積或體積的同義詞
- 認為維度是獨立的物件而忽略其相互關係
語言思維差異
在繁體中文裡，維度常指數學或數據中的方向，也會用於比喻描述情境的不同層面。學習者常把維度等同於尺寸，忽略抽象用法。
學習提示
- 記住常見短語：三維、空間維度、時間維度等。
- 練習區分物理維度與抽象維度。
- 用圖示幫助理解維度之間的關係。
- 比較尺寸與維度在用法上的差異。
- 在語境中整理常用搭配。
- 自行造句以鞏固概念。
五步學習法，用英語來學習英語
步驟1：含義
What does the word 'dimensions' mean?
A.The measurement of a physical extent.
B.An emotional state of being.
C.A type of fabric.
D.A concept in mathematics.
步驟2：使用
Which sentence uses the word 'dimensions' correctly?
A.The dimensions of the cake were delicious.
B.He described the dimensions of his feelings.
C.The artist captured different dimensions in her work.
D.I love the dimensions of this new video game.
步驟3：同義詞
Which word is most similar to 'dimensions'?
A.Aspects
B.Colors
C.Tastes
D.Shapes
步驟4：反義詞
What is the opposite of 'dimensions'?
A.Singular
B.One
C.Linearity
D.Accuracy
步驟5：掌握
Can you think of a real-life context where 'dimensions' might be relevant?
A.I need to buy a dress for the party.
B.The box is too small for my items.
C.He measured the dimensions of the room for the furniture.
D.The various aspects of the project were discussed.
