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Apprenez l’anglais par les schémas mentaux, pas par la traduction.

Cette page vous aide à ne plus mémoriser des traductions isolées, mais à comprendre un mot à travers son image mentale commune, la pensée native et des étapes d’entraînement concrètes.

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what - Maîtrisez Ce Mot

Maîtrisez ce mot avec notre méthode d'apprentissage en 5 étapes – Apprendre l'anglais en anglais

what Significations du Mot

  • utilisé pour demander des informations sur quelque chose
  • utilisé pour spécifier quelque chose
  • exprimant de l'incrédulité ou de la surprise
Illustration for this word

what Phrases d'exemple

Les exemples sont le début de la compréhension. Ne vous pressez pas de mémoriser ; sentez d'abord l'usage du mot dans la phrase.

what Phonétique et Prononciation

Prononciation
UK /wɒt/
US /wɑt/
Syllabes
what

what Étymologie du Mot

what = quoi (racine). Origine : vieil anglais → moyen anglais → anglais moderne. Image mémoire : imaginez-vous en train de pointer quelque chose et de demander 'Qu'est-ce que c'est ?' tout en ouvrant grand les yeux de curiosité.

Remarque 1 : Ces définitions et étymologies ne sont pas des définitions standard de dictionnaire, mais des explications étendues fournies pour aider à la mémorisation et à la compréhension de l'application réelle des mots. Grâce à ces informations contextuelles, nous nous efforçons de rendre les mots plus vivants et plus faciles à comprendre, et de vous aider à mémoriser leur signification dans la vie réelle.

Remarque 2 : LexiTalk conçoit son parcours d'apprentissage selon le principe linguistique de « l'input compréhensible ». Lorsque les apprenants sont exposés à un contenu légèrement supérieur à leur niveau mais encore compréhensible grâce au contexte, le cerveau absorbe naturellement la langue. C'est pourquoi nous plaçons chaque mot dans des contextes réels, avec des exemples et des associations qui vous aident à le comprendre et à l'utiliser avec souplesse.

Voir l’explication « input compréhensible » dans la FAQ

Parcours mental en anglais

Je me penche légèrement, déplace mes yeux le long de la page et serre les bords du bureau en murmurant 'What is this?' J'ajuste ma position, et je reste à l'écoute; le mot reste suspendu entre les idées comme un indice pour agir. Je pousse la question plus loin et la scène change; what devient une indication pour agir. Quand je décide de la prochaine étape, le sens se déploie sans explication, comme si chaque geste révélait la suite.

Contexte Réel

What est un mot polyvalent en anglais, utilisé pour demander des informations, identifier quelque chose et exprimer la surprise ou l’emphase. En tant que pronom, il demande ce qui s’est passé ou la raison: What happened? En tant que déterminant, il précède un nom pour interroger sa nature: What color is your car? Le sens de what dépend du contexte et du verbe qui suit. Par rapport à which, what interroge un ensemble large plutôt qu’une sélection précise. Son origine vient de l’anglais ancien, évoluant jusqu’à l’anglais moderne.

Rappels d'Usage

  • • Utilisez what pour demander des informations inconnues.
  • • what + nom sert à interroger la nature ou le type de quelque chose.
  • • Ne pas confondre with what et with which lorsque l’ensemble n’est pas défini.
  • • What’s up? peut exprimer la curiosité ou la surprise.
  • • Entraînez-vous aux formes contractées dans le parlé informel.

Idées Reçues

  • Confondre what et which lorsque l’ensemble n’est pas défini.
  • Utiliser what pour des nombres lorsque ce n’est pas nécessaire.
  • Oublier que what peut être déterminant devant un nom.
  • Utiliser des contractions inappropriées à l’écrit.
  • Confondre l’interrogation avec l’exclamation dans certains contextes.

Différences de Perspective Linguistique

What invite la curiosité sur une large gamme de possibilités, reflétant l’ouverture de l’anglais à l’inconnu. Les apprenants confondent souvent what et which lorsque l’ensemble n’est pas défini.

Conseils d'Apprentissage

  • Écrivez des phrases avec what, pour les questions et les affirmations.
  • Comparez what et which dans des questions ouvertes.
  • Utilisez les contractions (what’s, what’re) à l’oral.
  • Travaillez l’intonation des questions.
  • Créez des questions sur des objets du quotidien avec what.
  • Notez comment le contexte change le sens de what.

Méthode d'Apprentissage en 5 Étapes – Apprendre l'anglais en anglais

Étape 1 : Signification

Which one of the following words is the opposite of 'what'?

A.Where
B.Why
C.When
D.Who
Étape 2 : Utilisation

In a sentence, which of the following can 'what' be used for?

A.Showing agreement
B.Expressing surprise
C.Indicating interrogation
D.Conveying disappointment
Étape 3 : Synonymes

Which word is similar in meaning to 'what'?

A.Which
B.Where
C.Who
D.Why
Étape 4 : Antonymes

Real-Life Context: Imagine you are in a store and you want to ask the salesperson about a product. What word will you use to begin your question?

A.Why
B.When
C.What
D.Who
Étape 5 : Maîtrise

Can you please frame a sentence using the word 'what'?

A.Sure, I what cookies.
B.The book what interesting.
C.What time is it?
D.She what to go home.

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